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Kennzeichen der Sozialformen im Unterricht, Johannes Kreuzer
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Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Neuwertig
- Hinweise des Verkäufers
- “Gepflegter, sauberer Zustand”
- ISBN-10
- 3638944794
- ISBN-13
- 9783638944793
- Buchtitel
- Kennzeichen der Sozialformen im Unterricht
- Ausgabe
- 2. Auflage
- Höhe
- 0.2 cm
- Gewicht
- 45 g
- Länge
- 21 cm
- Breite
- 14.8 cm
- ISBN
- 9783638944793
- Produktart
- Lehrbuch
- Format
- Taschenbuch
- Erscheinungsjahr
- 2008
- Anzahl der Seiten
- 20 Seiten
- Autor
- Johannes Kreuzer
- Verlag
- Grin Verlag
- Publikationsname
- Kennzeichen der Sozialformen im Unterricht
- Sprache
- Deutsch
Über dieses Produkt
Produktinformation
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,5, Georg-August-Universität Göttingen, Veranstaltung: Didaktik der Geschichte, Sprache: Deutsch, Abstract: Der bekannte Erziehungswissenschaftler Wolfgang Schulz gilt als erster Autor, welcher in seinen Werken mit dem Begriff "Sozialformen" arbeitete. Hilbert Meyer setzte sich später mit diesem Begriff intensiv auseinander und verfasste eine gültige Definition: "Sozialformen regeln die Beziehungsstruktur des Unterrichts. Sie haben eine äußere, räumlich-personal-differenzierende und eine innere, die Kommunikations- und Interaktionsstruktur regelnde Seite." Die äußere Struktur bezieht sich auf die räumlichen Vorgaben im Unterricht. Damit ist z.B. eine be-stimmte Sitzordnung verbunden. Vorgegeben werden dieses Faktoren vom Lehrer selbst oder sind von architektonischer Art (z.B. Größe des Klassenraums). Die innere Struktur bezieht sich mehr auf die Gesprächsformen, die im Unterricht vorherrschen. Damit ist z.B. gemeint, ob etwa gemeinsam mündliche Interpretationen erarbeitet werden, oder ob die Mög-lichkeit zur Diskussion gegeben ist. An dieser Stelle sei bereits erwähnt, welche Sozialformen in der Wissenschaft unterschieden werden. Es sind zum einen der traditionelle Frontalunterricht, zum anderen Einzelarbeit, Partnerarbeit und Gruppenarbeit. "Im Studium lernt heute fast jeder Lehrerstudent schon in den ersten Semestern, dass Frontalunterricht etwas Schlechtes und Gruppenunterricht etwas Gutes ist. In der Schule erfährt er dann, dass es ohne Frontalunterricht überhaupt nicht geht - also praktiziert er ihn, aber mit schlechtem Gewissen und noch schlechterer Ausbildung."
Produktkennzeichnungen
ISBN-10
3638944794
ISBN-13
9783638944793
eBay Product ID (ePID)
70244953
Produkt Hauptmerkmale
Produktart
Lehrbuch
Sprache
Deutsch
Anzahl der Seiten
20 Seiten
Verlag
Grin Verlag
Publikationsname
Kennzeichen der Sozialformen im Unterricht
Autor
Johannes Kreuzer
Format
Taschenbuch
Erscheinungsjahr
2008
Zusätzliche Produkteigenschaften
Hörbuch
No
Inhaltsbeschreibung
Booklet
Item Length
21cm
Item Height
1mm
Item Width
14cm
Item Weight
45g
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Rechtliche Informationen des Verkäufers
USt-IdNr.:
- AT U75721417
- DE 137195922
- GB 367401791
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