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Bildung verändern, um die Welt zu verändern: Eine neue Vision der Schule (Bewusstsein
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Ca.CHF 9,96
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Buch, das nicht neu aussieht und gelesen wurde, sich aber in einem hervorragenden Zustand befindet. Der Einband weist keine offensichtlichen Beschädigungen auf. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag vorhanden (sofern zutreffend). Alle Seiten sind vollständig vorhanden, es gibt keine zerknitterten oder eingerissenen Seiten und im Text oder im Randbereich wurden keine Unterstreichungen, Markierungen oder Notizen vorgenommen. Der Inneneinband kann minimale Gebrauchsspuren aufweisen. Minimale Gebrauchsspuren. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers.
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eBay-Artikelnr.:126443974579
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Book Title
- Changing Education to Change the World: A New Vision of Schooling
- ISBN
- 9780895561602
Über dieses Produkt
Product Identifiers
Publisher
Gateways Books & Tapes
ISBN-10
0895561603
ISBN-13
9780895561602
eBay Product ID (ePID)
2309738006
Product Key Features
Number of Pages
198 Pages
Publication Name
Changing Education to Change the World : a New Vision of Schooling
Language
English
Publication Year
2016
Subject
General, Philosophy, Theory & Social Aspects
Type
Textbook
Subject Area
Education
Series
Consciousness Classics Ser.
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Height
0.5 in
Item Weight
11.4 Oz
Item Length
9 in
Item Width
6 in
Additional Product Features
Intended Audience
Trade
LCCN
2016-042472
Dewey Edition
23
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
370.1
Synopsis
In this sequel to Healing Civilization, Dr. Naranjo addresses the cultural and ecological crisis of the 21st Century. He reviews a number of theories and approaches to bettering society and advocates, in particular, the innovation of making the educational system more ethically and spiritually directed--more inner directed than devoted to sustaining current economic or cultural models for society. Naranjo examines the relationship between past historical eras and cultural progress and the growth and development of the individual child from infancy to maturity and old age. While sober in tone regarding these various global crises, the author maintains an optimistic view based on the continuing spiritual development of humanity.
LC Classification Number
LB14.7.N35 2016
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Info zu diesem Verkäufer
Waddle Books
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