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Creating Environments for Learning: Birth - 0131585797, Taschenbuch, Julie Bullard
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Gut
Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers.
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eBay-Artikelnr.:127364695502
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Book Title
- Creating Environments for Learning: Birth - 0131585797, paperback
- Artist
- Bullard, Julie
- ISBN
- 9780131585799
Über dieses Produkt
Product Identifiers
Publisher
Prentice Hall PTR
ISBN-10
0131585797
ISBN-13
9780131585799
eBay Product ID (ePID)
71164619
Product Key Features
Number of Pages
480 Pages
Publication Name
Creating Environments for Learning : Birth to Age Eight
Language
English
Subject
Elementary, Early Childhood (Incl. Preschool & Kindergarten)
Publication Year
2009
Type
Textbook
Subject Area
Education
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Height
0.2 in
Item Weight
27.8 Oz
Item Length
10.9 in
Item Width
8.3 in
Additional Product Features
Intended Audience
College Audience
LCCN
2008-053841
Dewey Edition
23/eng/20221123
Dewey Decimal
372.13
Table Of Content
<>CHAPTER 1: UNDERSTANDING THE IMPORTANCE OF THE ENVIRONMENT Why is the environment important for children's learning? The environment and developmentally appropriate practice Reducing behavioral issues through environmental design Theorists and approaches supporting the importance of the environment Guidelines for creating effective learning environments: Role of the teacher Sample Application Activities &nbs
Synopsis
Covers Birth to Age Eight. This new text provides a balance of theory and application to help novices and practicing early childhood professionals understand why and how to set up, arrange, and make changes to early childhood learning environments. Organized largely by chapters on learning centers (literacy, manipulative and sensory, science, mathematics, etc.), the text also covers foundational information such as the emotionally supportive and equitable environment, the role of the teacher, the importance of the environment, design principles, and health and safety. Coverage woven through every chapter includes material for all age groups in early childhood (infants and toddlers through 3rd grade), assessing the environment, meeting the needs of ALL learners, the teacher's role in facilitating learning in the various environments, and ways to address each curricular area outdoors. It is designed for college courses taught at two and four year institutions that focus on quality early childhood learning environments and curriculum.
LC Classification Number
LB3044.8.B85 2010
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Info zu diesem Verkäufer
gulfcoastllc
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