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Positiv lernen: Für Kinder, Jugendliche und Erwachs... | Buch | Zustand sehr gut
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eBay-Artikelnr.:134748050417
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Sehr gut
- Hinweise des Verkäufers
- “Wir haben diesen Artikel sorgfältig für dich geprüft!”
- Marke
- Fritz Jansen
- Produktart
- book
- EAN
- 9783540212720
- ISBN
- 9783540212720
Über dieses Produkt
Produktinformation
Lern- und Leistungsstörungen sind eine enorme Belastung für Betroffene sowie ihre Bezugspersonen. Die Autoren zeigen, was man dagegen tun kann: Mit ihrem IntraActPlus-Konzept nutzen sie die Erkenntnisse aus der psychologischen Grundlagenforschung und richten sich an Eltern, aber auch Lehrer, Ergotherapeuten, Schulpsychologen und andere Berufsgruppen, die mit Kindern arbeiten. - Wie entstehen Lernstörungen, wie verfestigen sie sich, wie kann man ihnen vorbeugen? Konkrete Handlungsanweisungen garantieren die praktische Nutzbarkeit des Ratgebers. Mit Kapiteln zu Legasthenie, Dyskalkulie und dem Einsatz in der Schule.
Produktkennzeichnungen
ISBN-13
9783540212720
eBay Product ID (ePID)
43550791
Produkt Hauptmerkmale
Verlag
Springer-Verlag Gmbh, Springer Berlin
Erscheinungsjahr
2006
Buchtitel
Positiv Lernen
Anzahl der Seiten
Xiv Seiten
Sprache
Deutsch
Autor
Fritz Jansen
Format
Gebundene Ausgabe
Maße
Gewicht
797 g
Breite
17 cm
Zusätzliche Produkteigenschaften
Hörbuch
No
Mitautor
Uta Streit
Item Height
2cm
ISBN-13-10
3540212728
Item Length
25cm
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Rechtliche Informationen des Verkäufers
USt-IdNr.: CH E-423.920.847, DE 266608643
Info zu diesem Verkäufer
medimops_shop
98,7% positive Bewertungen•26.1 Mio. Artikel verkauft
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- a***- (123)- Bewertung vom Käufer.Letzter MonatBestätigter KaufWare erhalten, wie beschrieben in gutem Zustand. Vielen Dank.
- q***6 (3831)- Bewertung vom Käufer.Letzter MonatBestätigter KaufAlles Bestens,Danke.
- i***s (899)- Bewertung vom Käufer.Letzter MonatBestätigter KaufIst heute wohlbehalten und gut verpackt angekommen 😉, vielen Dank dafür, einwandfreier Zustand, wie neu, jederzeit sehr gerne wieder 👍 weiter so
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