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Those Who Can, Teach-14th Ed-James M. Cooper, Kevin Ryan & Cheryl Mason Bolick

Miller Mercantile
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eBay-Artikelnr.:135079556962
Zuletzt aktualisiert am 28. Mai. 2024 22:58:37 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

Artikelmerkmale

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Sehr gut
Buch, das nicht neu aussieht und gelesen wurde, sich aber in einem hervorragenden Zustand befindet. Der Einband weist keine offensichtlichen Beschädigungen auf. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag vorhanden (sofern zutreffend). Alle Seiten sind vollständig vorhanden, es gibt keine zerknitterten oder eingerissenen Seiten und im Text oder im Randbereich wurden keine Unterstreichungen, Markierungen oder Notizen vorgenommen. Der Inneneinband kann minimale Gebrauchsspuren aufweisen. Minimale Gebrauchsspuren. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers. Alle Zustandsdefinitionen ansehenwird in neuem Fenster oder Tab geöffnet
Hinweise des Verkäufers
“Used, Very Good condition!”
Subject
Teaching
ISBN
9781305077690

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Cengage Learning
ISBN-10
1305077695
ISBN-13
9781305077690
eBay Product ID (ePID)
203425829

Product Key Features

Number of Pages
544 Pages
Publication Name
Those Who Can, Teach
Language
English
Subject
Education, Sociology / General, Student Life & Student Affairs, General, Philosophy, Theory & Social Aspects, Teaching Methods & Materials / General
Publication Year
2015
Features
Revised
Type
Textbook
Author
James Cooper, Cheryl Mason Bolick, Kevin Ryan
Subject Area
Social Science, Education, Business & Economics
Series
Mindtap Course List Ser.
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
0.8 in
Item Weight
40.1 Oz
Item Length
10.9 in
Item Width
8.5 in

Additional Product Features

Edition Number
14
Intended Audience
College Audience
LCCN
2014-942025
Reviews
[THOSE WHO CAN, TEACH is a] purposeful introduction to the profession of teaching, promoting reflection in those who are thinking about living the life of a teacher.
Dewey Edition
22
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
823/.9/14
Table Of Content
Preface. So Let's Get Started. Part I: SCHOOL AND STUDENTS. 1. Why Teach? 2. What Is a School and What Is It For? 3. Who Are Today's Students in a Diverse Society? 4. What Social Problems Affect Today's Students? 5. What Is Taught? Part II: TEACHERS. 6. What Makes a Teacher Effective? 7. What Should Teachers Know about Technology and Its Impact on Schools? 8. What Are the Ethical and Legal Issues Facing Teachers? Part III: FOUNDATIONS AND THE FUTURE. 9. What Are the Philosophical Foundations of American Education? 10. What Is the History of America's Struggle for Educational Opportunity? 11. How Are Schools Governed, Influenced, and Financed? 12. How Should Education Be Reformed? Part IV: THE TEACHING PROFESSION. 13. What Are Your Job Options in Education? 14. What Can the New Teacher Expect? 15. What Does It Mean to Be a Professional? Before You Close the Book. Appendix. Endnotes. Glossary. Index.
Edition Description
Revised edition
Synopsis
Thinking about entering the field of teaching? When you enter a teacher education program, be sure to read THOSE WHO CAN, TEACH, 14th Edition. This book's state-of-the-art and reader-friendly approach will help you make an informed decision about becoming a teacher while inspiring and welcoming them to a rewarding, high-impact career. Using multiple sources, including biographies, narratives, profiles, and interviews with top educators and scholars, the text shows you the realities of teaching. Written by an acclaimed author team, the book's direct, conversational tone invites you to reflect on the satisfactions and problems of teaching in the United States, and casts a teaching career as a positive challenge.
LC Classification Number
LB1025.3.R93 2015

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Miller Mercantile

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