When Readers Struggle: Teaching That Works [Benchmark & LLI]

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Zuletzt aktualisiert am 18. Okt. 2025 23:10:59 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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ISBN
9780325018263
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Heinemann
ISBN-10
032501826X
ISBN-13
9780325018263
eBay Product ID (ePID)
19038727375

Product Key Features

Educational Level
High School, Elementary School
Number of Pages
592 Pages
Publication Name
When Readers Struggle : Teaching That Works
Language
English
Subject
Teaching Methods & Materials / Reading & Phonics, Reading Skills, Early Childhood (Incl. Preschool & Kindergarten)
Publication Year
2024
Type
Study Guide
Author
Gay Su Pinnell, Irene Fountas
Subject Area
Language Arts & Disciplines, Education
Series
Benchmark and Lli Ser.
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
1.2 in
Item Weight
72.8 Oz
Item Length
10.9 in
Item Width
8.5 in

Additional Product Features

Intended Audience
Elementary/High School
LCCN
2008-044997
Grade From
Kindergarten
Grade To
Third Grade
Synopsis
When Readers Struggle: Teaching That Works is a comprehensive resource on struggling readers. It's filled with specific teaching ideas for helping children in kindergarten through Grade 3 who are having difficulty in reading and writing. We want these young students to think and behave like effective readers who not only solve words skillfully but comprehend deeply and read fluently. To achieve our goal, we need to place them in situations in which they can succeed and then provide powerful teaching. Gay Su Pinnell and Irene Fountas offer numerous examples and descriptions of instruction that can help initially struggling readers become strategic readers. When Readers Struggle: Teaching That Works focuses on small-group intervention and individual interactions during reading and writing. Pinnell and Fountas also illustrate how to closely observe readers to make the best possible teaching decisions for them as well as how to support struggling readers in whole-class settings. Find immediately usable answers to your questions about struggling readers from educators you trust. Read Pinnell and Fountas's When Readers Struggle: Teaching That Works and find teaching that works for struggling readers.
LC Classification Number
LB1050.5.P533 2009

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