Empower by Spencer, John; Juliani, A. J.

by Spencer, John; Juliani, A. J. | PB | VeryGood
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Zuletzt aktualisiert am 29. Sep. 2025 04:19:41 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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Binding
Paperback
Book Title
Empower
Weight
1 lbs
Product Group
Book
IsTextBook
No
ISBN
9781946444431
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Burgess Consulting, Incorporated, Dave
ISBN-10
194644443X
ISBN-13
9781946444431
eBay Product ID (ePID)
20038513755

Product Key Features

Number of Pages
Xlvii, 206 Pages
Publication Name
Empower : What Happens When Students Own Their Learning
Language
English
Subject
Educational Psychology, Learning Styles, Teaching Methods & Materials / General
Publication Year
2017
Type
Textbook
Subject Area
Education
Author
A. J. Juliani, John Spencer
Format
Trade Paperback

Additional Product Features

Intended Audience
Scholarly & Professional
LCCN
2017-944259
Illustrated
Yes
Synopsis
Kids begin their learning journey as curious problem solvers who ask questions and create solutions. As they go through school, something happens to many of our students, and they begin to play the game of school, eager to be compliant and follow a path instead of making their own. As teachers, leaders, and parents, we have the opportunity to be the guide in our kids' education and unleash the creative potential of each and every student. In a world that is ever changing, our job is not to prepare students for something; instead, our role is to help students prepare themselves for anything. In Empower, A.J. Juliani and John Spencer provide teachers, coaches, and administrators with a roadmap that will inspire innovation, authentic learning experiences, and practical ways to empower students to pursue their passions while in school. Compliance is expecting students to pay attention. Engagement is getting students excited about our topics, interests, and curriculum. But when we empower students, they crave learning that is both meaningful and relevant to their life, now and in the future. Empower is for you if ... You are a teacher eager to get students making, designing, and creating their own learning path in (and out of) the classroom You are a superintendent, district administrator, or principal who is leading change and working to help your staff thrive in a twenty-first-century learning environment You are a coach, staff developer, or teacher leader who is crafting professional learning experiences and wants to encourage colleagues to be the guide on the ride Empower is focused not only on what happens when students own their learning but also on how to reach a place where that is possible in the midst of standards, set curriculum paths, and realities of school that we all have to deal with. Written by real educators who are still working in schools and with teachers, Empower will provide ways to overcome these challenges and turn them into opportunities for our learners to be unabashedly different and remarkable. Join the conversation online using the hashtag #EmpowerBook and learn more at EmpowerBook.co.
LC Classification Number
LB1027.23.S598 2017

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