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RTI mit differenzierte
by O′meara, Jodi | PB | VeryGood
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- Sofort-KaufenRTI mit differenziertem Unterricht, Klassen 6-8: Ein Klassenzimmer-Lehrerführer
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- Sehr gut
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- Binding
- Paperback
- Weight
- 1 lbs
- Product Group
- Book
- IsTextBook
- No
- ISBN
- 9781412995269
- Publication Year
- 2011
- Type
- Teachers Resource Guide
- Format
- Trade Paperback
- Language
- English
- Publication Name
- Rti with Differentiated Instruction, Grades 6-8:A Classroom Teacher's Guide
- Item Height
- 0.6in
- Item Length
- 10in
- Publisher
- Corwin Press
- Item Width
- 7in
- Item Weight
- 16 Oz
- Number of Pages
- 216 Pages
Über dieses Produkt
Product Information
Written in a practical format with lesson plans and examples, this book gives middle school teachers a streamlined strategy for merging differentiated instruction and RTI.
Product Identifiers
Publisher
Corwin Press
ISBN-10
1412995264
ISBN-13
9781412995269
eBay Product ID (ePID)
99614379
Product Key Features
Publication Name
Rti with Differentiated Instruction, Grades 6-8:A Classroom Teacher's Guide
Format
Trade Paperback
Language
English
Publication Year
2011
Type
Teachers Resource Guide
Number of Pages
216 Pages
Dimensions
Item Length
10in
Item Height
0.6in
Item Width
7in
Item Weight
16 Oz
Additional Product Features
Lc Classification Number
Lb1029.R4o64 2011
Edition Description
Teachers Resource Guide
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SThis book is designed as a practical guide for examining the format and efficacy of the Parallel Curriculum Model. The structure of the book is easy to follow and reflects a teacher's metacognitive process when reflecting on how to create high-level tasks for students. Some of the most unique and applicable features are the teacher reflections, the focus on concepts and principles, and the links to supportive resources. This book offers teachers the framework they need to add relevance, authenticity and meaning to their instruction., Shows how to adapt assessments, curriculum and instruction to student abilities. Lesson plans, case studies, rubrics and more contribute to an outstanding survey. Recommended., This book is designed as a practical guide for examining the format and efficacy of the Parallel Curriculum Model. The structure of the book is easy to follow and reflects a teacher's metacognitive process when reflecting on how to create high-level tasks for students. Some of the most unique and applicable features are the teacher reflections, the focus on concepts and principles, and the links to supportive resources. This book offers teachers the framework they need to add relevance, authenticity and meaning to their instruction., This resource for middle school teachers provides an excellent framework for differentiation within their classrooms. The author's descriptions, examples, and scenarios clearly detail necessary information for teachers to use while demystifying complex legislation and mandates., 'œThis book is designed as a practical guide for examining the format and efficacy of the Parallel Curriculum Model. The structure of the book is easy to follow and reflects a teacher's metacognitive process when reflecting on how to create high-level tasks for students. Some of the most unique and applicable features are the teacher reflections, the focus on concepts and principles, and the links to supportive resources. This book offers teachers the framework they need to add relevance, authenticity and meaning to their instruction.'�, This resource for middle school teachers provides an excellent framework for differentiation within their classrooms. The author's descriptions, examples, and scenarios clearly detail necessary information for teachers to use while demystifying complex legislation and mandates., This resource for middle school teachersprovides anexcellent framework for differentiation within their classrooms. The author's descriptions, examples, and scenarios clearly detail necessary information for teachers to use while demystifying complex legislation and mandates., 'eoeThis book is designed as a practical guide for examining the format and efficacy of the Parallel Curriculum Model. The structure of the book is easy to follow and reflects a teacher's metacognitive process when reflecting on how to create high-level tasks for students. Some of the most unique and applicable features are the teacher reflections, the focus on concepts and principles, and the links to supportive resources. This book offers teachers the framework they need to add relevance, authenticity and meaning to their instruction.'e�, eoeThis book is designed as a practical guide for examining the format and efficacy of the Parallel Curriculum Model. The structure of the book is easy to follow and reflects a teacher's metacognitive process when reflecting on how to create high-level tasks for students. Some of the most unique and applicable features are the teacher reflections, the focus on concepts and principles, and the links to supportive resources. This book offers teachers the framework they need to add relevance, authenticity and meaning to their instruction.e
Table of Content
AcknowledgementsAbout the AuthorIntroductionPart I1. Principles of RTI and Implications in the Classroom2. Principles of DI and Implications in the Classroom3. The Merging of DI and RTIPart II4. Tier 1 - Curriculum and Instruction5. Tier 1 - Assessment6. Tier 1 - The EnvironmentPart III7. Tier 2 - Instruction and Differentiation8. Tier 2 - Assessment and Problem Solving9. Tier 3 - Instruction, Assessment, and Problem Solving10. The Problem-Solving TeamResourcesReferencesIndex
Copyright Date
2011
Topic
Secondary, Special Education / Learning Disabilities
Lccn
2010-049312
Dewey Decimal
371.9/04394
Intended Audience
Scholarly & Professional
Dewey Edition
22
Illustrated
Yes
Genre
Education
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