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Beschleunigung des Lernens aller Schüler: Kultivierung des Kulturwandels in...

by Finnan, Christine; Swanson, Julie D. | PB | Good
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Gut
Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ... Mehr erfahrenÜber den Artikelzustand
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Zuletzt aktualisiert am 01. Jun. 2024 12:57:02 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

Artikelmerkmale

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Gut
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Hinweise des Verkäufers
“Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ...
Binding
Paperback
Weight
0 lbs
Product Group
Book
IsTextBook
Yes
ISBN
9780813390505
Subject Area
Education
Publication Name
Accelerating the Learning of All Students : Cultivating Culture Change in Schools, Classrooms and Individuals
Item Length
9 in
Publisher
Routledge
Subject
General, Curricula, Aims & Objectives
Publication Year
2000
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Item Height
0.2 in
Author
Christine Finnan, Julie D. Swanson
Features
Revised
Item Width
5.9 in
Item Weight
10.9 Oz
Number of Pages
208 Pages

Über dieses Produkt

Product Information

Isn't acceleration just for gifted kids? This is a common assumption when we think about who benefits from efforts to accelerate student learning. For generations, students identified as gifted have been separated from other students and provided enriched learning opportunities many adults believe would be wasted on other students. More recently, in response to failed efforts to remediate low-achieving students, the term has been extended to efforts to reverse the negative effects of graderetention for many low-achieving students. The most promising application of the term involves efforts to extend the curriculum and instruction usually reserved for gifted students to all students. Accelerating the Learning of All Students: Cultivating Culture Change in Schools, Classrooms, and Individuals explores the multiple applications of the term "acceleration" and the assumptions that shape schools, classrooms, and individuals that encourage and discourage efforts to accelerate the learning of all students. This book begins with an exploration of the multiple definitions of acceleration, examining the social and historical context that led to an emphasis on labeling and sorting students. Descriptions of exemplary programs geared to each group of students provide useful ideas for addressing special needs of students. These descriptions also illustrate the wisdom of providing a rich, challenging learning experience to all students rather than focussing on separating them for special instruction. The book proceeds to explore the conditions in schools and classrooms that facilitate or hinder efforts to accelerate learning of all students. Focusing on the importance of changing individuals' assumptions about students, adult roles in schools, acceptable educational practices, appropriate communication patterns and the value of change, the book ends with a challenge to all of us to assume responsibility for making schools a better place for all students. Written by authors who bring a wealth of experiences to this topic, Christine Finnan and Julie D. Swanson draw on their own research and experience and on current research to provide a much-needed exploration of issues surrounding efforts to effectively educate all students. Accelerating the Learning of All Students provides hope to all citizens and educators that the dismal history of educating low-income students can be turned around, and that all students can be provided the rich, engaging educational experience that has historically been reserved only for those identified as gifted.

Product Identifiers

Publisher
Routledge
ISBN-10
0813390508
ISBN-13
9780813390505
eBay Product ID (ePID)
579623

Product Key Features

Author
Christine Finnan, Julie D. Swanson
Publication Name
Accelerating the Learning of All Students : Cultivating Culture Change in Schools, Classrooms and Individuals
Format
Trade Paperback
Language
English
Features
Revised
Subject
General, Curricula, Aims & Objectives
Publication Year
2000
Type
Textbook
Subject Area
Education
Number of Pages
208 Pages

Dimensions

Item Length
9 in
Item Height
0.2 in
Item Width
5.9 in
Item Weight
10.9 Oz

Additional Product Features

LCCN
00-035937
Lc Classification Number
Lb1029.A22f56 2000
Edition Description
Revised Edition
Table of Content
Foreword -- Foreword -- Introduction -- The Multiple Meanings of Acceleration -- Accelerate = Serving Gifted and Talented Students -- Accelerate = Targeting Low-Achieving Students -- Accelerate = Challenging All Students -- Cultivating Culture Change to Accelerate the Learning of All Students -- Cultivating Acceleration Within School Cultures -- Cultivating Acceleration Within Classroom Cultures -- Individuals as Cultivators: Acting on Changed Assumptions Within and Beyond the School
Copyright Date
2000
Target Audience
College Audience
Dewey Decimal
371.2/8
Dewey Edition
21
Illustrated
Yes

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