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Die Texas Rangers: Notizen aus dem architektonisc
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Gut
Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers.
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eBay-Artikelnr.:145768743586
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Narrative Type
- Nonfiction
- Features
- Dust Jacket, Illustrated
- Original Language
- English
- Intended Audience
- Adults
- ISBN
- 9780262032186
Über dieses Produkt
Product Identifiers
Publisher
MIT Press
ISBN-10
026203218X
ISBN-13
9780262032186
eBay Product ID (ePID)
12038243363
Product Key Features
Book Title
Texas Rangers : Notes from the Architectural Underground
Number of Pages
462 Pages
Language
English
Topic
Study & Teaching, Regional, History / General
Publication Year
1995
Illustrator
Yes
Genre
Architecture
Format
Hardcover
Dimensions
Item Height
1.3 in
Item Weight
56.4 Oz
Item Length
10.3 in
Item Width
8.4 in
Additional Product Features
Intended Audience
Trade
LCCN
94-027395
TitleLeading
The
Dewey Edition
20
Dewey Decimal
720/.71/176431
Synopsis
Between 1951 and 1957, a group of young men came to teach at the University of Texas School of Architecture in Austin. These Texas Rangers, as they later came to be called - Bernhard Hoesli, Colin Rowe, John Hejduk, Robert Slutzky, Lee Hodgden, John Shaw, and Werner Seligmann, among others - created an unprecedented teaching programme that challenged the important pedagogies of the time, and that contained in large part the origins and explanations for a postmodern revolution in architecture. Ten years in the making, Alexander Caragonne's illustrated story documents one of the most significant chapters in the history of postwar American architectural education.
LC Classification Number
NA2300.U57C37 1995
Artikelbeschreibung des Verkäufers
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Kentucky Original
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Angemeldet als gewerblicher Verkäufer
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