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Leitfäden zum Kompetenz-Check-Off: Vertrauensbildung durch Kernkompetenz...

by Hardy, Kris | PB | Good
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Zuletzt aktualisiert am 17. Sep. 2025 20:59:58 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

Artikelmerkmale

Artikelzustand
Gut
Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers. Alle Zustandsdefinitionen ansehenwird in neuem Fenster oder Tab geöffnet
Hinweise des Verkäufers
“Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, ...
Binding
Paperback
Book Title
Competency Check-Off Guides
Weight
0 lbs
Product Group
Book
IsTextBook
Yes
ISBN
9780803614680
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Davis Company, F. A.
ISBN-10
0803614683
ISBN-13
9780803614680
eBay Product ID (ePID)
48246650

Product Key Features

Number of Pages
260 Pages
Publication Name
Competency Check-Off Guides : Building Confidence Through Core Competency Checklists
Language
English
Subject
Careers / General, Allied Health Services / Medical Assistants
Publication Year
2005
Features
New Edition
Type
Textbook
Subject Area
Business & Economics, Medical
Author
Kris Hardy
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
0.5 in
Item Weight
1.4 Oz
Item Length
11 in
Item Width
8.5 in

Additional Product Features

Intended Audience
College Audience
LCCN
2006-275407
Dewey Edition
22
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
610.73/7
Table Of Content
Part 1 Performance Criteria Evaluation Accumulation--CAAHEP Performance Criteria Evaluation Accumulation--ABHES Performance Objectives Part 2 Curriculum/Entry-level Competencies AAMA/CAAHEP--Curriculum/Entry-Level Competencies AMT/ABHES--Course Content/Entry-Level Competencies Part 3 Database Part 4 Administrative Competencies Practicum 1: Adapting to Change Practicum 2: Confidentiality Practicum 3: Professionalism Practicum 4: Legislative Issues Practicum 5: Office Policies Practicum 6: Patient Teaching Practicum 7: Working Within the Community Practicum 8: Physician Management Practicum 9: Appointment Management Practicum 10: Admissions Practicum 11: Medical Records Practicum 12: Terminating Medical Treatment Practicum 13: Medical Transcription Practicum 14: Petty Cash Practicum 15: Bank Transactions Practicum 16: Accounting Procedures Practicum 17: Billing and Collection Practicum 18: Third-Party Management Practicum 19: Insurance/Coding Practicum 20: Office Maintenance Practicum 21: Payroll Part 5 Clinical Competencies Practicum 22: Infection Control Practicum 23: Telephone Screening Practicum 24: Vital Signs Practicum 25: Patient History/Communication Practicum 26: Examination and Treatment Areas Practicum 27: Assisting with Examinations Practicum 28: Assisting with Procedures Practicum 29: Assisting with Oral Medications Practicum 30: Assisting with Parenteral Medications Practicum 31: Medication Records Practicum 32: Risk Management Practicum 33: Venipuncture/Standard Precaution Practicum 34: Capillary Puncture Practicum 35: Microbiology Testing Practicum 36: Urine Collection/Patient Instructions Practicum 37: Hematology Testing Practicum 38: Immunology Testing Practicum 39: Urinalysis/Quality Control Practicum 40: Cardiac Testing Practicum 41: Respiratory Testing Practicum 42: CPR and First Aid Part 1 Performance Criteria Part 2 Curriculum/Entry-level Competencies Part 3 Database Part 4 Administrative Competencies Part 5 Clinical Competencies
Edition Description
New Edition
Synopsis
An invaluable assessment tool and additional teaching tool for the MA instructor. The text takes a hands-on approach that allows students to build confidence as they master each competency, step-by-step. The competency guides are designed to be used as stand-alone assessment tools or as a supplement to a core MA text., Step-by-step competency instruction for all three areas: Clinical Administrative General Charting Guidelines Table of Contents that links each competency with each accrediting body standard Data Base providing critical patient information to facilitate better patient understanding Covers all CAAHEP and ABHES procedural standards Competency steps shown with icon to highlight safety guidelines, An invaluable assessment tool and additional teaching tool for the MA instructor! The text takes a hands-on approach that allows students to build confidence as they master each competency, step-by-step. The competency guides are designed to be used as stand-alone assessment tools or as a supplement to a core MA text.
LC Classification Number
R728.8.H38 2006

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