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Technology-Infused Math Instruction Second Edition Grades K-12 paperback
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SpaceClearance
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    Artikelmerkmale

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    Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers. Alle Zustandsdefinitionen ansehenwird in neuem Fenster oder Tab geöffnet
    Hinweise des Verkäufers
    “Cover Edge Wearing, Curving, Creasing. Most Or Many Other Pages Could Look Clean. Years Could Look ...
    Series
    A to Z
    Release Year
    2021
    Book Title
    Technology-Infused Math Instruction: Teaching Outside the Box ...
    Educational Level
    Adult & Further Education
    Personalized
    No
    Level
    Beginner, Intermediate, Advanced
    Features
    Collection, Illustrated
    Country/Region of Manufacture
    United States
    California Prop 65 Warning
    AS IS, NEEDS SPACE FOR COLLECTIBLE DISPLAY.
    ISBN
    9781792480225
    Kategorie

    Über dieses Produkt

    Product Identifiers

    Publisher
    Kendall Hunt Publishing Company
    ISBN-10
    1792480229
    ISBN-13
    9781792480225
    eBay Product ID (ePID)
    3057278830

    Product Key Features

    Number of Pages
    277 Pages
    Publication Name
    Technology-Infused Math Instruction : Teaching Outside the Box-Grades K-12
    Language
    English
    Publication Year
    2021
    Subject
    General
    Type
    Textbook
    Author
    Lorelei Coddington, Patricia Dickenson
    Subject Area
    Mathematics
    Format
    Trade Paperback

    Dimensions

    Item Weight
    24.1 Oz

    Additional Product Features

    Edition Number
    2
    Intended Audience
    College Audience
    Dewey Edition
    23
    Dewey Decimal
    372.7044
    Edition Description
    Revised edition,New Edition
    Synopsis
    In today's mathematics classroom, teachers must ensure that all students understand conceptually and can demonstrate the required skills based on their development. Technology-Infused Math Instruction: Teaching Outside the Box provides guidance in leveraging five essential research-based pedagogies to support effective K-12 math learning with infused technology: daily routines, open-ended tasks, project-based learning, problem-based learning, and math centers. Using technology as a tool for teaching and learning mathematics has the power to support students in making meaningful connections through multiple representations, real-life applications, and opportunities to express and demonstrate what they know and how they know it. Being strategic decision-makers about students' experiences requires teachers to analyze student assessment data, synthesize a variety of evidence-based strategies in mathematics, and select activities that will lead to access and equity in math instruction. Throughout the text, activities, sample lessons, templates, and links to videos illustrate how to put these practical technology-infused strategies into practice. Technology provides teachers with the efficiency to differentiate tasks, scaffold instruction, and utilize multiple measures to assess and support student learning. Teachers will learn how to support all learners in their construction of mathematical knowledge through hands-on activities, project-based learning, linguistically based strategies, and culturally relevant activities which harness the power of technology., Provides guidance in leveraging five essential research-based pedagogies to support effective K-12 math learning with infused technology: daily routines, open-ended tasks, project-based learning, problem-based learning, and maths centres.
    LC Classification Number
    QA135.6

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    SpaceClearance

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