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Beginnings and Beyond: 10th Edition Foundations in Early Childhood - Hardcover

Pally's Pawn
(1649)
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Artikelmerkmale

Artikelzustand
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ISBN
9781305500969

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Wadsworth
ISBN-10
1305500962
ISBN-13
9781305500969
eBay Product ID (ePID)
219290825

Product Key Features

Number of Pages
560 Pages
Publication Name
Beginnings and Beyond : Foundations in Early Childhood Education
Language
English
Subject
Developmental / Child, General, Elementary, Early Childhood (Incl. Preschool & Kindergarten)
Publication Year
2016
Features
Revised
Type
Textbook
Author
Kathryn Williams Browne, Ann Gordon
Subject Area
Education, Psychology
Series
Mindtap Course List Ser.
Format
Hardcover

Dimensions

Item Height
10.7 in
Item Weight
52 Oz
Item Length
0.8 in
Item Width
8.3 in

Additional Product Features

Edition Number
10
Intended Audience
College Audience
LCCN
2015-935655
Dewey Edition
19
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
372/.21
Table Of Content
Part I: WHAT IS THE FIELD OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION? 1. History of Early Childhood Education.2. Types of Programs.Part II: WHO IS THE YOUNG CHILD? 3. Defining the Young Child.4. Developmental and Learning Theories.Part III: WHO ARE THE TEACHERS?5. Teaching: A Professional Commitment.6. Observation and Assessment of Children.7. Guiding Children's Behavior.8. Families and Teachers: Partners in Education.9. Creating Environments.Part IV: WHAT IS BEING TAUGHT?10: Curriculum: Creating a Context for Learning.11: Planning for the Body: Physical/Motor Development in Action.12: Planning for the Mind: Cognitive Development in Action.13: Planning for the Mind: Language and Literacy Development in Action.14: Planning for the Heart and Soul: Psychosocial Development in Action.Part V: HOW DO WE TEACH FOR TOMORROW? 15: Issues and Trends in Early Childhood Education: Four Themes.
Edition Description
Revised edition
Synopsis
In a clear and easy-to-understand style, BEGINNINGS AND BEYOND: FOUNDATIONS IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION, 10th Edition lays out basic questions any student of early childhood education -- including you -- would want answered. It also presents key concepts, the latest research, and practical examples so that questions are thoroughly answered. Coverage of the current Developmentally Appropriate Practices (DAP) is woven throughout the text, as is material on diversity and development, which enables you to understand that issues of age, gender, race/ethnicity, ability, and family are part of every aspect of teaching and learning. Every chapter has a feature focused on how brain-based research is connected to development, and another that highlights intentional teaching. Through its tone, visuals, and pedagogy, the book is accessible to and respectful of readers with a range of abilities and learning styles.
LC Classification Number
LB1139.23.G663 2016

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Pally's Pawn

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