
Restorative Approaches to Conflict in Schools: Interdisciplinary perspectives on
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Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers.
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eBay-Artikelnr.:156945039038
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Book Title
- Restorative Approaches to Conflict in Schools: Interdisciplinary
- Genre
- Educational strategies and policy
- ISBN
- 9780415656115
Über dieses Produkt
Product Identifiers
Publisher
Taylor & Francis Group
ISBN-10
0415656117
ISBN-13
9780415656115
eBay Product ID (ePID)
169997592
Product Key Features
Number of Pages
274 Pages
Publication Name
Restorative Approaches to Conflict in Schools : Interdisciplinary Perspectives on Whole School Approaches to Managing Relationships
Language
English
Publication Year
2013
Subject
Secondary, Administration / General, General, Interpersonal Relations, Teaching Methods & Materials / General
Type
Textbook
Subject Area
Education, Psychology
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Height
0.7 in
Item Weight
16.3 oz.
Item Length
9.2 in
Item Width
6.1 in
Additional Product Features
Intended Audience
Scholarly & Professional
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Rechtliche Informationen des Verkäufers
USt-IdNr.: GB 901578627
Info zu diesem Verkäufer
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