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Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen (StandardWissen | Buch | Götz,

Büchertitan24
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Zuletzt aktualisiert am 13. Mai. 2025 15:17:38 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

Artikelmerkmale

Artikelzustand
Gut
Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers. Alle Zustandsdefinitionen ansehenwird in neuem Fenster oder Tab geöffnet
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“Deutliche Abnutzungs- und Gebrauchsspuren - Beilagen des Artikels sowie Schuber/Umschlag zeigen ...
ISBN
9783825248130

Über dieses Produkt

Produktinformation

Das Zusammenspiel von Emotion, Motivation und selbstreguliertem Lernen ist entscheidend für den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern. Dies hat nicht nur die pädagogisch-psychologische Grundlagenforschung erkannt. Mittlerweile sind auch Programme für die Praxis entwickelt worden, die sich unmittelbar im Schulunterricht nutzen lassen. In diesem Buch informieren ausgewiesene Fachleute über den aktuellen Forschungsstand zum Thema und stellen die Folgerungen für die Schulpraxis dar. Dabei wird immer auch die konkrete Situation der Lehrerinnen und Lehrer beleuchtet. Aus dem Inhalt: . Anregungen zur Gestaltung eines emotionsgünstigen Unterrichts . Aufrechterhaltung der emotionalen Gesundheit als Lehrkraft . Prinzipien motivationsfördernden Unterrichts . Selbstreguliertes Lernen bei Schülerinnen und Schülern fördern

Produktkennzeichnungen

Herausgeber
Thomas Götz
ISBN-13
9783825248130
eBay Product ID (ePID)
239534635

Produkt Hauptmerkmale

Originalsprache
Deutsch
Ausgabe
Ausgabe Nr. 2 des Jahres 17
Buchtitel
Emotion, Motivation und Selbstreguliertes Lernen
Anzahl der Seiten
234 Seiten
Sprache
Deutsch
Verlag
Utb, Utb Gmbh
Erscheinungsjahr
2017
Besonderheiten
Ned
Autor
Thomas Götz
Buchreihe
Standardwissen Lehramt, Utb Basics
Format
Taschenbuch

Maße

Gewicht
372 g
Breite
14 cm

Zusätzliche Produkteigenschaften

Hörbuch
No
Nummer Innerhalb der Serie
3481
Item Height
2cm
ISBN-13-10
3825248135
Item Length
21cm

Artikelbeschreibung des Verkäufers

Rechtliche Informationen des Verkäufers

USt-IdNr.: DE 338726630
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