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Topic
Psychology
ISBN
9780813330341
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Routledge
ISBN-10
0813330343
ISBN-13
9780813330341
eBay Product ID (ePID)
109157986

Product Key Features

Number of Pages
336 Pages
Publication Name
Creativity in Context : Update to the Social Psychology of Creativity
Language
English
Publication Year
1996
Subject
Creative Ability, General, Motivational & Inspirational
Type
Textbook
Subject Area
Self-Help, Psychology
Author
Teresa M. Amabile
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
0.7 in
Item Weight
15.3 Oz
Item Length
9 in
Item Width
6 in

Additional Product Features

Intended Audience
College Audience
LCCN
96-011298
Dewey Edition
20
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
153.3/5
Table Of Content
Preface to the Updated Edition -- Preface to the 1983 Edition -- Understanding and Assessing Creativity -- The Case for a Social Psychology of Creativity -- The Meaning and Measurement of Creativity -- A Consensual Technique for Creativity Assessment -- A Theoretical Framework -- Social and Environmental Influences -- Effects of Evaluation on Creativity -- Effects of Reward and Task Constraint -- Social Facilitation, Modeling, and Motivational Orientation -- Other Social and Environmental Influences -- Implications -- Implications for Enhancing Creativity -- Toward a Comprehensive Psychology of Creativity -- About the Book and Author -- Credits
Synopsis
This book preserves the original content and provides some insight into recent developments in the social psychology of creativity. It begins to study the ways in which social factors can serve to maintain creativity and cognitive mechanisms by which motivation might have an impact on creativity., Creativity in Context is an update of The Social Psychology of Creativity, a classic text for researchers, students, and other interested readers. Creativity in Context incorporates extensive new material, going far beyond the original to provide a comprehensive picture of how the motivation for creative behavior, and creativity itself, can be influenced by the social environment.Teresa Amabile describes new findings from both her own research and from the work of many others in the field, detailing not only the ways in which creativity can be killed by social-psychological influences, but also the ways in which it can be maintained and stimulated. The research and the theory have moved beyond a narrow focus on the immediate social environment to a consideration of broad social influences in business organizations, classrooms, and society at large; beyond a documentation of social influences to a consideration of the cognitive mechanisms by which social factors might impact creativity; and beyond subject populations consisting of children and college students to an inclusion of professional artists, research scientists, and other working adults.Amabile describes a greatly expanded set of methodologies for assessing creativity, and introduces a set of methodologies for assessing the social environment for creativity in non-experimental studies. Throughout, the book maintains a clear focus on a comprehensive view of creativity--how the social context can influence motivation and how motivation, in conjunction with personal skills and thinking styles, can lead to the expression of creative behavior within that context. The result is a clarified theory of how creativity actually happens, with strong implications for supporting and increasing essential aspects of human performance.
LC Classification Number
BF411.A43 1996

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