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Interpersonal Process in Psychotherapy: A Relational Approach
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ANTHEM BOOKS
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    eBay-Artikelnr.:176856792950
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    Brand
    Brooks / Cole
    Style
    ABIS_BOOK
    ISBN
    9780534362959
    Kategorie

    Über dieses Produkt

    Product Identifiers

    Publisher
    Wadsworth
    ISBN-10
    0534362958
    ISBN-13
    9780534362959
    eBay Product ID (ePID)
    961385

    Product Key Features

    Number of Pages
    352 Pages
    Language
    English
    Publication Name
    Interpersonal Process in Psychotherapy : a Relational Approach
    Subject
    Psychotherapy / General, Assessment, Testing & Measurement, Machinery, Psychotherapy / Counseling, Counseling / General
    Publication Year
    1999
    Type
    Textbook
    Subject Area
    Technology & Engineering, Education, Psychology
    Author
    Edward M. Teyber
    Format
    Hardcover

    Dimensions

    Item Weight
    21.7 Oz
    Item Length
    9.8 in
    Item Width
    6.7 in

    Additional Product Features

    Edition Number
    4
    Intended Audience
    College Audience
    LCCN
    99-046368
    Dewey Edition
    21
    Reviews
    While drawing on interpersonal theories, object relations, and family systems theories, this book provides the reader with approaches the therapist can use in developing a collaborative relationship with the client. Abundant case illustrations help the reader to link the theory to actual practice examples. Specific guidelines help the reader to understand the complexities of interpersonal relationships in the client's life.
    Dewey Decimal
    616.8914
    Synopsis
    In this one-of-a-kind book, experienced educator and clinician, Ed Teyber provides a unifying conceptual framework for beginning therapists and specific "how-to's" for using the therapist-client relationship to facilitate change. Clinically authentic and thoroughly revised, this new edition gets right to the heart of what students who are beginning to work in a therapeutic setting need to know. Capturing the questions and concerns of beginning therapists, Teyber helps student therapists understand the therapeutic process and how change occurs. The book includes therapeutic goals and intervention strategies for each phase of treatment, and is organized to parallel the course of treatment from initial client contact to termination. Teyber succeeds in bridging the gap between basic skills, case formulations, and intervention strategies with real clients in real settings. Always focused on the therapist-client relationship, this book integrates cognitive-behavioral, family systems, and psychodynamic theories. Multicultural coverage is thorough and richly illustrated. Highlighting how the interpersonal, cognitive, and affective domains interrelate, the book is compelling reading for beginning counselors. Teyber clarifies each of the major issues that arise in treatment and shows how theory leads to practice. He skillfully leads beginning counselors past the uncertainty of how to build a strong working alliance with divers clients, and gives guidelines for understanding the interactions that take place between therapists and clients. Long known for its clarity and immediacy, Teyber's new edition is now accompanied by a powerful teaching and learning package. With the combination of the new edition of this highly respected text, your classroom instruction, the new student workbook, and the new video that shows process in practice, your students will have all the ingredients for success.
    LC Classification Number
    RC480.8.T38 1999

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