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Ein fundierter Ansatz für den Unterricht von Instrumentalisten: Eine Anwendung von Inhalten und...

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Zuletzt aktualisiert am 12. Sep. 2025 07:22:20 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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Hinweise des Verkäufers
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Binding
Paperback
Book Title
A Sound Approach to Teaching Instrumentalists
Weight
1 lbs
Product Group
Book
IsTextBook
No
ISBN
9780028647166
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Wadsworth
ISBN-10
0028647165
ISBN-13
9780028647166
eBay Product ID (ePID)
1099048

Product Key Features

Number of Pages
248 Pages
Publication Name
Sound Approach to Teaching Instrumentalists : an Application of Content and Learning Sequences
Language
English
Subject
Instruction & Study / General, General
Publication Year
1996
Features
Revised
Type
Textbook
Subject Area
Music, Education
Author
Stanley L. Schleuter
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
0.6 in
Item Weight
12.8 Oz
Item Length
9.2 in
Item Width
6.1 in

Additional Product Features

Edition Number
2
Intended Audience
College Audience
LCCN
96-042540
Reviews
Preface. List of Figures. List of Tables. 1. An Overview of the Past and Current Practices. 2. The Process of Learning Music. 3. Teaching a Sense of Tonality. 4. Teaching Rhythmic Feeling. 5. Teaching Performance Skills through Pattern Vocabularies and Music. 6. Some Aspects of the Teaching Process. 7. Assessment of Music Achievement and Music Aptitude. Appendix A: Songs Categorized by Range. Appendix B: Triple Meter Songs. Index.
Dewey Edition
20
TitleLeading
A
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
784.193/07
Table Of Content
Preface. List of Figures. List of Tables. 1. An Overview of the Past and Current Practices. 2. The Process of Learning Music. 3. Teaching a Sense of Tonality. 4. Teaching Rhythmic Feeling. 5. Teaching Performance Skills through Pattern Vocabularies and Music. 6. Some Aspects of the Teaching Process. 7. Assessment of Music Achievement and Music Aptitude. Appendix A: Songs Categorized by Range. Appendix B: Triple Meter Songs. Index.
Edition Description
Revised edition
Synopsis
A SOUND APPROACH TO TEACHING INSTRUMENTALISTS applies contemporary methodologies and theories to the instrumental classroom. It examines the application of musical content and learning sequences in teaching instrumental music to students from elementary school through adulthood.
LC Classification Number
MT170.S34 1997

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