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eBay-Artikelnr.:205502830545
Zuletzt aktualisiert am 09. Jul. 2025 15:46:52 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

Artikelmerkmale

Artikelzustand
Gut
Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers. Alle Zustandsdefinitionen ansehenwird in neuem Fenster oder Tab geöffnet
Hinweise des Verkäufers
“2018 - Einband: leichte Lagerspuren - Seiten: leichte Lesespuren, einige Anmerkungen/Hervorhebungen”
isbn10
0309459648
isbn13
9780309459648
Verlag
NATL ACADEMY PR
Autor
National Academies Of Sciences Engineeri
Einband
Taschenbuch
Jahr
2018
Sprache
Englisch
Buchtitel
How People Learn II: Learners, Contexts, and Cultures

Artikelbeschreibung des Verkäufers

Rechtliche Informationen des Verkäufers

USt-IdNr.: DE 354908300
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