Dieses Angebot wurde verkauft am Sa, 20. Sep um 08:22.
Beobachtungsfähigkeiten für effektiven Unterricht: Forschungsbasierte Praxis von Gary D. B
Verkauft
Beobachtungsfähigkeiten für effektiven Unterricht: Forschungsbasierte Praxis von Gary D. B
US $11,94US $11,94
Sa, 20. Sep, 20:22Sa, 20. Sep, 20:22
Solch einen Artikel verkaufen
Mehr Artikel des Verkäufers

Beobachtungsfähigkeiten für effektiven Unterricht: Forschungsbasierte Praxis von Gary D. B

JTM_Resell
(6502)
Angemeldet als privater Verkäufer
Verbraucherschützende Vorschriften, die sich aus dem EU-Verbraucherrecht ergeben, finden daher keine Anwendung. Der eBay-Käuferschutz gilt dennoch für die meisten Käufe.
Mehr Artikel des Verkäufers
Verkäufer kontaktieren
US $11,94
Ca.CHF 9,50
Artikelzustand:
Gut
Solch einen Artikel verkaufen
Mehr Artikel des Verkäufers
    Versand:
    US $5,22 (ca. CHF 4,15) USPS Media MailTM.
    Standort: Point Clear, Alabama, USA
    Lieferung:
    Lieferung zwischen Fr, 10. Okt und Fr, 17. Okt bei heutigem Zahlungseingang
    Wir wenden ein spezielles Verfahren zur Einschätzung des Liefertermins an – in diese Schätzung fließen Faktoren wie die Entfernung des Käufers zum Artikelstandort, der gewählte Versandservice, die bisher versandten Artikel des Verkäufers und weitere ein. Insbesondere während saisonaler Spitzenzeiten können die Lieferzeiten abweichen.
    Rücknahme:
    30 Tage Rückgabe. Käufer zahlt Rückversand. Wenn Sie ein eBay-Versandetikett verwenden, werden die Kosten dafür von Ihrer Rückerstattung abgezogen.
    Zahlungen:
         Diners Club

    Sicher einkaufen

    eBay-Käuferschutz
    Geld zurück, wenn etwas mit diesem Artikel nicht stimmt. Mehr erfahreneBay-Käuferschutz - wird in neuem Fenster oder Tab geöffnet
    Der Verkäufer ist für dieses Angebot verantwortlich.
    eBay-Artikelnr.:205652684273

    Artikelmerkmale

    Artikelzustand
    Gut: Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr ...
    ISBN
    9781612056777
    Kategorie

    Über dieses Produkt

    Product Identifiers

    Publisher
    Routledge
    ISBN-10
    1612056776
    ISBN-13
    9781612056777
    eBay Product ID (ePID)
    175755187

    Product Key Features

    Number of Pages
    340 Pages
    Language
    English
    Publication Name
    Observation Skills for Effective Teaching : Research-Based Practice
    Subject
    Educational Psychology, Classroom Management
    Publication Year
    2014
    Features
    New Edition
    Type
    Textbook
    Subject Area
    Education
    Author
    Gary D. Borich
    Format
    Trade Paperback

    Dimensions

    Item Height
    0.7 in
    Item Weight
    28.2 Oz
    Item Length
    11 in
    Item Width
    8.5 in

    Additional Product Features

    Edition Number
    7
    Intended Audience
    College Audience
    LCCN
    2014-012164
    Dewey Edition
    23
    Illustrated
    Yes
    Dewey Decimal
    371.102
    Table Of Content
    Preface Chapter 1 Why Observe? Chapter 2 Lenses for Observing Chapter 3 Making Classroom Visits Chapter 4 Seeing beyond Personal Experiences and Expectations: Learning to Observe Systematically Chapter 5 Considering the Learning Climate Chapter 6 Focusing on Classroom Management Chapter 7 Looking for Lesson Clarity Chapter 8 Verifying Instructional Variety Chapter 9 Observing Task Orientation Chapter 10 Examining Engagement in the Learning Process Chapter 11 Measuring Student Success Chapter 12 Looking for Higher Thought Processes and Performance Outcomes Appendix A How to Determine Percentage of Observer Agreement for a Counting Observation System Appendix B Instruments Glossary References Index
    Edition Description
    New Edition
    Synopsis
    Thoroughly updated for the new era of Common Core Standards, this seventh edition of Observational Skills for Effective Teaching is vital in this time of educational change. It offers a detailed, yet easily accessible, handbook for teachers to prepare for and design their first classroom experiences. Updated with the newest research on effective teaching and learning, the book cogently introduces such topics as learning climate, classroom management, and lesson clarity with the newest findings that lead to desirable cognitive, social, and emotional outcomes in learners.
    LC Classification Number
    LB1027.28.B67 2014

    Artikelbeschreibung des Verkäufers

    Info zu diesem Verkäufer

    JTM_Resell

    100% positive Bewertungen•21 Tsd. Artikel verkauft

    Mitglied seit Jun 2021
    Angemeldet als privater VerkäuferDaher finden verbraucherschützende Vorschriften, die sich aus dem EU-Verbraucherrecht ergeben, keine Anwendung. Der eBay-Käuferschutz gilt dennoch für die meisten Käufe.
    Shop besuchenKontakt

    Detaillierte Verkäuferbewertungen

    Durchschnitt in den letzten 12 Monaten
    Genaue Beschreibung
    5.0
    Angemessene Versandkosten
    4.8
    Lieferzeit
    5.0
    Kommunikation
    5.0

    Verkäuferbewertungen (6'596)

    Alle Bewertungen
    Positiv
    Neutral
    Negativ
      Alle Bewertungen ansehen

      Noch mehr entdecken: