Making the Most of Plan-Do-Review: Teacher' by Highscope Paperback / softback N5

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Zuletzt aktualisiert am 13. Nov. 2025 17:38:57 MEZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

Artikelmerkmale

Artikelzustand
Neu: Neues, ungelesenes, ungebrauchtes Buch in makellosem Zustand ohne fehlende oder beschädigte ...
Artist
Highscope
Brand
N/A
EAN
9781573790864
ISBN
1573790869
Release Title
Making the Most of Plan-Do-Review: Teacher's Idea Book 5 (The ...
Book Title
Making the Most of Plan-Do-Review: Teacher's Idea Book 5 (The ...
Colour
N/A
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
HIGH/Scope Press
ISBN-10
1573790869
ISBN-13
9781573790864
eBay Product ID (ePID)
1872879

Product Key Features

Number of Pages
250 Pages
Language
English
Publication Name
Making the Most of Plan-Do-Review
Subject
General, Elementary, Learning Styles, Parent Participation, Early Childhood (Incl. Preschool & Kindergarten)
Publication Year
2001
Type
Textbook
Author
Nancy Vogel
Subject Area
Education
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Weight
26.1 Oz

Additional Product Features

Intended Audience
Scholarly & Professional
LCCN
00-053672
Dewey Edition
21
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
372.13
Synopsis
Children in High/Scope settings learn how to plan their activities, accomplish their goals, solve unexpected problems, make necessary changes to their original plans, and reflect on the outcomes of their actions. These are valuable skills they will use throughout life. High/Scope &sb"'s daily plan-do-review process makes it all happen. This book provides a blueprint for successful implementation. Includes support strategies, practical tips and suggestions, tried-and-true games and experiences for children, answers to frequently asked questions, real-life examples, sample notes to parents, a parent workshop plan, and planning and recall sheets to use with children.
LC Classification Number
LB1139.35.A37V64

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