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Säuglinge, Kleinkinder und Betreuer: Pflege und reaktionsschnelle Lehrplanentwicklung

Epic Fresh Sales
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ISBN
9781305501010
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Wadsworth
ISBN-10
1305501012
ISBN-13
9781305501010
eBay Product ID (ePID)
215907439

Product Key Features

Number of Pages
528 Pages
Publication Name
Infants, Toddlers, and Caregivers : Caregiving and Responsive Curriculum Development
Language
English
Publication Year
2016
Subject
Babysitting, Day Care & Child Care, Developmental / Child, General, Elementary, Early Childhood (Incl. Preschool & Kindergarten)
Features
Revised
Type
Textbook
Author
Terri Swim
Subject Area
Family & Relationships, Education, Psychology
Series
Mindtap Course List Ser.
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
10.8 in
Item Weight
36.1 Oz
Item Length
0.8 in
Item Width
8.5 in

Additional Product Features

Edition Number
9
Intended Audience
College Audience
LCCN
2015-945297
Dewey Edition
23
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
362.712
Table Of Content
Part I: UNDERSTANDING THE FOUNDATIONS OF PROFESSIONAL EDUCATION.1. Taking a Developmental Perspective.2. Physical and Cognitive/Language Development.3. Social and Emotional Development.4. Attachment and the Three A's.5. Effective Preparation and Tools.Part II: ESTABLISHING A POSITIVE LEARNING ENVIRONMENT.6. Building Relationships and Guiding Behaviors.7. Supportive Communication with Families and Colleagues.8. The Indoor and Outdoor Learning Environments.9. Designing the Curriculum.Part III: RESPONSIVE CURRICULUM.10. Early Intervention.11. Teaching Children Birth to Twelve Months.12. Teaching Children Twelve to Twenty-Four Months.13. Teaching Children Twenty-Four to Thirty-Six Months.14. Developmentally Appropriate Content.Appendix A: Tools for Observing and Recording.Appendix B: Standards for Infant/Toddler Caregivers.Appendix C: Board Books.Appendix D: Picture Books.
Edition Description
Revised edition
Synopsis
INFANTS AND TODDLERS: CAREGIVING AND RESPONSIVE CURRICULUM DEVELOPMENT, 9th Edition, guides you through the acquisition of skills necessary to provide high-quality care for infants and toddlers in any educational setting. This edition's new subtitle better reflects the book's goal of providing appropriate caregiving and educational techniques, as well as curriculum ideas, for infants and toddlers from birth to age three. Overviews of key child care philosophies as they relate to the child, the caregiver, and parent involvement are presented along with case studies and lesson plans that help you translate theory into practice.
LC Classification Number
HQ778.5

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