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Keys to Success Quick - Paperback By Carter, Carol J. - GOOD
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eBay-Artikelnr.:266773695065
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Brand
- Unbranded
- Book Title
- Keys to Success Quick
- MPN
- Does not apply
- ISBN
- 9780132541718
Über dieses Produkt
Product Information
For 'essentials or 1 credit hour courses' in Study Skills, Student Success, Freshman Seminar or "University 101". This text unlocks every student's potential to succeed in college, career, and life by challenging them to realize, "It's not just what you know...it's what you know how to do ." Keys to Success Quick offers the hallmark of the Keys to Success series success in College, Career, and Life through building analytical, creative, and practical thinking skills. This "thinking skills" framework challenges students - but with a 'less is more' approach. Keys Quick will help students develop and personalize "best practice" tools, build skills in context of each topic, and gain self-knowledge via "Quick Check" self-assessments.
Product Identifiers
Publisher
Pearson Education
ISBN-10
0132541718
ISBN-13
9780132541718
eBay Product ID (ePID)
102876074
Product Key Features
Number of Pages
216 Pages
Publication Name
Keys to Success Quick
Language
English
Subject
College Guides, General, Beginner Life & Beginner Affairs
Publication Year
2010
Type
Textbook
Subject Area
Self-Help, Education, Study Aids
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Height
0.6 in
Item Weight
16.4 Oz
Item Length
10.9 in
Item Width
8.5 in
Additional Product Features
LCCN
2010-033664
Reviews
"I like the active thinking concept, especially the way in which it is tied into real life examples. Students want to know why doing something in some way will be beneficial for them and this is shown throughout the text." -Kerri Sleeman, MichiganTechnological University "It gives students the basic foundation of college success rather than the approach of some of the other books that go too deep, and is not appropriate to teach in the limited time we have." -Voltaire Villanueva, Foothill College, “ I like the active thinking concept, especially the way in which it is tied into real life examples. Students want to know why doing something in some way will be beneficial for them and this is shown throughout the text.� - Kerri Sleeman , Michigan Technological University “It gives students the basic foundation of college success rather than the approach of some of the other books that go too deep, and is not appropriate to teach in the limited time we have.� - Voltaire Villanueva, Foothill College, " I like the active thinking concept, especially the way in which it is tied into real life examples. Students want to know why doing something in some way will be beneficial for them and this is shown throughout the text." - Kerri Sleeman , Michigan Technological University "It gives students the basic foundation of college success rather than the approach of some of the other books that go too deep, and is not appropriate to teach in the limited time we have." - Voltaire Villanueva, Foothill College, " I like the active thinking concept, especially the way in which it is tied into real life examples. Students want to know why doing something in some way will be beneficial for them and this is shown throughout the text." -- Kerri Sleeman , Michigan Technological University "It gives students the basic foundation of college success rather than the approach of some of the other books that go too deep, and is not appropriate to teach in the limited time we have." -- Voltaire Villanueva, Foothill College, " I like the active thinking concept, especially the way in which it is tied into real life examples. Students want to know why doing something in some way will be beneficial for them and this is shown throughout the text." -- Kerri Sleeman , Michigan Technological University "It gives students the basic foundation of college success rather than the approach of some of the other books that go too deep, and is not appropriate to teach in the limited time we have." -- Voltaire Villanueva, Foothill College
Dewey Edition
22
Target Audience
College Audience
Dewey Decimal
378.1/98
Lc Classification Number
Lb2343.32.C38 2011
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Info zu diesem Verkäufer
S***m
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