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Kinder mit Sprachauffälligkeiten: Förderung in inklusiven Schulklassen (Han ...

unifachbuch
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Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende ... Mehr erfahrenÜber den Artikelzustand
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Neuwertig
Buch, das wie neu aussieht, aber bereits gelesen wurde. Der Einband weist keine sichtbaren Gebrauchsspuren auf. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag vorhanden (sofern zutreffend). Alle Seiten sind vollständig vorhanden, es gibt keine zerknitterten oder eingerissenen Seiten und im Text oder im Randbereich wurden keine Unterstreichungen, Markierungen oder Notizen vorgenommen. Der Inneneinband kann minimale Gebrauchsspuren aufweisen. Minimale Gebrauchsspuren. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers. Alle Zustandsdefinitionen ansehenwird in neuem Fenster oder Tab geöffnet
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“Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende ...
Seiten
175
Gewicht
237
Einband
Taschenbuch
Marke
W. Kohlhammer Gmbh
Fachbereich
Hardcover/Geisteswissenschaften, Kunst, Musik/Pädagogik/Schulp...
Publikationstitel
Kinder mit Sprachauffälligkeiten: Förderung in inklusiven Schu...
Buchtitel
Kinder mit Sprachauffälligkeiten: Förderung in inklusiven Schu...
Film-/Fernseh-Titel
Keine Angabe
Musiktitel
Keine Angabe
Interpret
Keine Angabe
ISBN
9783170338326

Über dieses Produkt

Produktinformation

Kinder mit einer auffälligen Sprachentwicklung brauchen innerhalb des inklusiven Grundschulunterrichts spezifische sprachlernunterstützende Methoden und Materialien, damit sie altersgerechte Lernziele erreichen. Um diese Maßnahmen und Methoden genau planen zu können, müssen Lehrkräfte schnell und übersichtlich Informationen über den Sprachentwicklungsstand der Kinder ihrer Klasse erhalten. Im Buch wird dargestellt, wie Lehrkräfte von der Feststellung sprachlicher Auffälligkeiten zur Zielableitung und zur Festlegung von Fördermaßnahmen kommen. Die Darstellung der Fördermaßnahmen geht ausführlich auf Materialien und Umsetzungsstrategien ein, die sich unkompliziert in den Unterricht der ganzen Klasse implementieren lassen.

Produktkennzeichnungen

ISBN-10
3170338323
ISBN-13
9783170338326
eBay Product ID (ePID)
4042159758

Produkt Hauptmerkmale

Verlag
Kohlhammer W., Kohlhammer
Erscheinungsjahr
2018
Anzahl der Seiten
175 Seiten
Sprache
Deutsch
Publikationsname
Kinder mit Sprachauffälligkeiten
Produktart
Lehrbuch
Autor
Kathrin Mahlau
Reihe
Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion
Format
Taschenbuch

Zusätzliche Produkteigenschaften

Hörbuch
No
Item Height
1cm
Item Length
20cm
Item Width
14cm
Item Weight
237g

Artikelbeschreibung des Verkäufers

Rechtliche Informationen des Verkäufers

USt-IdNr.: DE 196061356

Informationen zur Produktsicherheit und Barrierefreiheit

Info zu diesem Verkäufer

unifachbuch

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