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Das leere Schulhaus: Erinnerungen an On- 158544264X, Taschenbuch, Luther Bryan Clegg
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Das leere Schulhaus: Erinnerungen an On- 158544264X, Taschenbuch, Luther Bryan Clegg
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Das leere Schulhaus: Erinnerungen an On- 158544264X, Taschenbuch, Luther Bryan Clegg

Orion Tech LLC
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    eBay-Artikelnr.:285823571763
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    Artikelmerkmale

    Artikelzustand
    Gut: Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr ...
    Book Title
    The Empty Schoolhouse: Memories of One-Room Texas Schools (Volume
    ISBN
    9781585442645

    Über dieses Produkt

    Product Identifiers

    Publisher
    Texas A&M University Press
    ISBN-10
    158544264X
    ISBN-13
    9781585442645
    eBay Product ID (ePID)
    16038375668

    Product Key Features

    Number of Pages
    240 Pages
    Language
    English
    Publication Name
    Empty Schoolhouse : Memories of One-Room Texas Schools
    Subject
    United States / State & Local / General
    Publication Year
    2002
    Type
    Textbook
    Author
    Luther Bryan Clegg
    Subject Area
    History
    Series
    Centennial Series of the Association of Former Students, Texas A&M University Ser.
    Format
    Trade Paperback

    Dimensions

    Item Height
    0.6 in
    Item Weight
    12.8 Oz
    Item Length
    9.2 in
    Item Width
    6.1 in

    Additional Product Features

    Intended Audience
    Scholarly & Professional
    Dewey Edition
    22
    TitleLeading
    The
    Reviews
    For anyone who longs for schools like they were in 'the good old days,' this book will provide a realistic view of what actually took place in the rural schoolhouses of West Texas. - Legacies
    Series Volume Number
    68
    Illustrated
    Yes
    Dewey Decimal
    370.9764
    Synopsis
    One- and two-room schools represent a time in Texas history when a child's school term was based on the local crop season and family duties received priority. They were the center of educational, social, political, and religious activity, where children were taught reading and math, couples were united in marriage, funerals were preached, and Friday night socials were held. The rise and fall of the rural school mimicked the rise and fall of population patterns. As more people moved into and settled an area, more schools were necessary. Because of transportation limitations, schools were generally built within a six-mile radius. With the coming of automobiles and mechanization, those small districts were no longer necessary, and the move toward consolidation began. Luther B. Clegg's School Days: Memories of One-Room Texas Schools provides a direct link to the past through interviews with students who attended these schools and teachers who taught there. Between Fort Worth and Odessa and the Hill Country and Amarillo, former students share stories describing Friday afternoon "literary societies," dead snakes in desk drawers, pranks, fires, travel to and from school, and discipline. Drawing on historical and sociological data related to the locales and time period, Clegg presents lively firsthand accounts of rural life, preserving the uniqueness of the "olden days." Texas history enthusiasts and those interested in educational history will enjoy the tales and reminiscences of this slice of Americana., Drawing on historical and sociological data as well as interviews, the author presents a picture of rural life in one- and two-room schools in Texas at a time when school came second to family duties, but still served as the focus of community life.

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