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Beratung und berufliche Identität Ser.: Beratung Kinder und Jugendliche :
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Beratung und berufliche Identität Ser.: Beratung Kinder und Jugendliche :

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    eBay-Artikelnr.:297522794815

    Artikelmerkmale

    Artikelzustand
    Neuwertig: Buch, das wie neu aussieht, aber bereits gelesen wurde. Der Einband weist keine ...
    ISBN
    9781483347745

    Über dieses Produkt

    Product Identifiers

    Publisher
    SAGE Publications, Incorporated
    ISBN-10
    1483347745
    ISBN-13
    9781483347745
    eBay Product ID (ePID)
    219441910

    Product Key Features

    Number of Pages
    440 Pages
    Publication Name
    Counseling Children and Adolescents : Connecting Theory, Development, and Diversity
    Language
    English
    Publication Year
    2016
    Subject
    Cognitive Neuroscience & Cognitive Neuropsychology, Sociology / General, Developmental / Child, Human Services, Psychiatry / General, Counseling / General
    Type
    Textbook
    Subject Area
    Social Science, Education, Psychology, Medical
    Author
    Catherine Tucker
    Series
    Counseling and Professional Identity Ser.
    Format
    Trade Paperback

    Dimensions

    Item Height
    0.8 in
    Item Weight
    20.8 Oz
    Item Length
    9.1 in
    Item Width
    7.5 in

    Additional Product Features

    Intended Audience
    College Audience
    LCCN
    2015-040057
    Dewey Edition
    23
    Reviews
    This text steps into the arena of applicable theories for counselors to use with children and adolescents. It would be essential for any counselor to understand the basic tenants of theories that are used most and most effectively with children and adolescents. The consequences of neuroscience will be the future of outcome-based counseling for this population, and this text is one of the first to entertain the concept., The integration of CACREP Standards, school counseling strategies, and specific developmental issues make this a great text for teaching child and adolescent counseling courses.
    Dewey Decimal
    158.3083
    Synopsis
    "The integration of CACREP Standards, school counseling strategies, and specific developmental issues make this a great text for teaching child and adolescent counseling courses." - Janet Froeschle, Texas Tech University Counseling Children and Adolescents: Connecting Theory, Development, and Diversity reviews the most relevant theoretical approaches for counseling children and focuses on connecting key theories to application using case studies. The book's approach is broad, addressing a range of ages, approaches, and interventions that are applicable to varied settings. Sondra Smith-Adcock and Catherine Tucker have laid out an integrated framework that focuses on development and diversity. In addition, a unique aspect of this text is its focus on neuroscience, the developing brain, and the impact of early childhood trauma on development. Each chapter in the text includes a set of case illustrations, guided activities for the student to apply independently and in the classroom, and a list of resources in print, on the web, and on film. Counseling Children and Adolescents: Connecting Theory, Development, and Diversity is part of the SAGE Counseling and Professional Identity Series, which targets specific competencies identified by CACREP (Council for Accreditation of Counseling and Related Programs)., Counseling Children and Adolescents: Connecting Theory, Development, and Diversity reviews the most relevant theoretical approaches for counseling children and focuses on connecting key theories to application using case studies. The book's approach is broad, addressing a range of ages, approaches, and interventions that are applicable to varied settings. Sondra Smith-Adcock and Catherine Tucker have laid out an integrated framework that focuses on development and diversity. In addition, a unique aspect of this text is its focus on neuroscience, the developing brain, and the impact of early childhood trauma on development. Each chapter in the text includes a set of case illustrations, guided activities for the student to apply independently and in the classroom, and a list of resources in print, on the web, and on film. Counseling Children and Adolescents: Connecting Theory, Development, and Diversity is part of the SAGE Counseling and Professional Identity Series, which targets specific competencies identified by CACREP (Council for Accreditation of Counseling and Related Programs). To learn more about each text in the series, please visit www.sagepub.com/cpiseries., This book uses case studies to review the most relevant theoretical approaches for counselling children., "The integration of CACREP Standards, school counseling strategies, and specific developmental issues make this a great text for teaching child and adolescent counseling courses." - Janet Froeschle, Texas Tech University
    LC Classification Number
    BF721.C663 2016

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