Navigieren in der Weltgeschichte: Historiker erschaffen eine globale Vergangenheit
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Navigieren in der Weltgeschichte
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Gut
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Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Release Year
- 2003
- Book Title
- Navigating World History: Historians Create a Global Past
- ISBN
- 9781403961174
Über dieses Produkt
Product Identifiers
Publisher
Palgrave Macmillan
ISBN-10
1403961174
ISBN-13
9781403961174
eBay Product ID (ePID)
2364908
Product Key Features
Number of Pages
Xiii, 425 Pages
Language
English
Publication Name
Navigating World History : Historians Create a Global Past
Subject
Imperialism, Study & Teaching, General, Astronomy
Publication Year
2003
Features
Revised
Type
Textbook
Subject Area
Political Science, Science, History
Format
Hardcover
Dimensions
Item Height
1.1 in
Item Weight
28.7 Oz
Item Length
9 in
Item Width
6 in
Additional Product Features
Intended Audience
Scholarly & Professional
LCCN
2002-030745
Dewey Edition
21
Reviews
"Patrick Manning's book is an excellent introduction to a field of historical literature which will grow increasingly important." - Martin A. Klein, University of Toronto, "Patrick Manning's book is an excellent introduction to a field of historical literature which will grow increasingly important."--Martin A. Klein, University of Toronto
Number of Volumes
1 vol.
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
907
Edition Description
Revised edition
Table Of Content
PART I: THE EVOLUTION OF WORLD HISTORY Defining World History Historical Philosophy, to 1900 Grand Synthesis, 1900-1965 Themes and Analyses, 1965-1990 Organizing a Field, since 1990 Narrating World History PART II: REVOLUTION IN HISTORICAL STUDIES Disciplines Area Studies Global Studies PART III: RESULTS OF RECENT RESEARCH Political and Economic History Social History Technology, Ecology, and Health Cultural History Debating World History PART IV: LOGIC OF ANALYSIS IN WORLD HISTORY Scale in History: Time and Space Modeling Frameworks and Strategies Verifying and Presenting Interpretations Analyzing World History PART V: STUDY AND RESEARCH IN WORLD HISTORY Programs and Priorities in Graduate Education Courses of Study Resources for Graduate Study Researching World History Conclusion: Tasks in World History
Synopsis
World history has expanded dramatically in recent years, primarily as a teaching field, and increasingly as a research field. Growing numbers of teachers and Ph.Ds in history are required to teach the subject. They must be current on topics from human evolution to industrial development in Song-dynasty China to today's disease patterns - and then link these disparate topics into a coherent course. Numerous textbooks in print and in preparation summarize the field of world history at an introductory level. But good teaching also requires advanced training for teachers, and access to a stream of new research from scholars trained as world historians. In this book, Patrick Manning provides the first comprehensive overview of the academic field of world history. He reviews patterns of research and debate, and proposes guidelines for study by teachers and by researchers in world history., A comprehensive analysis of the major dimensions of the academic study of world history by one of the foremost scholars in the field.
LC Classification Number
JV61-152
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Info zu diesem Verkäufer
ZBK Books
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