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scholarsink
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Artikelmerkmale

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Neu: Neues, ungelesenes, ungebrauchtes Buch in makellosem Zustand ohne fehlende oder beschädigte ...
ISBN
9780933149557
Book Title
Teaching Reading to Children with Down Syndrome : a Guide for Parents and Teachers
Book Series
Topics in Down Syndrome Ser.
Publisher
Woodbine House
Item Length
11 in
Publication Year
1995
Format
Trade Paperback
Language
English
Illustrator
Yes
Item Height
0.8 in
Author
Patricia Logan Owlwein
Genre
Family & Relationships, Language Arts & Disciplines, Education, Psychology
Topic
Reading Skills, Children with Special Needs, Special Education / General, Developmental / Child
Item Weight
33.2 Oz
Item Width
8.5 in
Number of Pages
372 Pages

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Woodbine House
ISBN-10
0933149557
ISBN-13
9780933149557
eBay Product ID (ePID)
279179

Product Key Features

Book Title
Teaching Reading to Children with Down Syndrome : a Guide for Parents and Teachers
Number of Pages
372 Pages
Language
English
Publication Year
1995
Topic
Reading Skills, Children with Special Needs, Special Education / General, Developmental / Child
Illustrator
Yes
Genre
Family & Relationships, Language Arts & Disciplines, Education, Psychology
Author
Patricia Logan Owlwein
Book Series
Topics in Down Syndrome Ser.
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
0.8 in
Item Weight
33.2 Oz
Item Length
11 in
Item Width
8.5 in

Additional Product Features

Intended Audience
Trade
LCCN
94-037979
Dewey Edition
20
Dewey Decimal
371.92/8
Synopsis
Presents a recognised reading programme for children with Down syndrome which effectively meets each child's unique learning needs and style. This step-by-step guide to reading allows parents to work with their child at home and helps them coordinate reading lessons with teachers, ensuring the continuity of their child's education year after year., Reading is an essential, enriching, and attainable skill for children with Down syndrome. This guide presents a nationally recognized reading program for children with Down syndrome that can be used to effectively meet a child's unique learning needs and style. The reading method and lessons presented here are specifically designed to be motivating, fun, and rewarding. Filled with sample flash cards, games, charts, and recommended story books, the program emphasizes the visual learning style typical of most children with Down syndrome. Parents can customize lessons to capture their child's interest and set the learning pace to a level for greatest success. This step-by-step guide to reading allows parents to work with their child at home and helps them coordinate reading lessons with teachers, ensuring the continuity of their child's education year after year., This guide presents a nationally recognized reading program for children with Down syndrome that can be used to effectively meet a child's unique learning needs and style.
LC Classification Number
LC4620.O36 1994

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