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Autismus: Treffen Sie mich, wer ich bin: Ein pädagogischer, sensorischer und ernährungsphys
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eBay-Artikelnr.:326184351776
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- ISBN
- 9781584209362
Über dieses Produkt
Product Identifiers
Publisher
Unknown Publisher
ISBN-10
1584209364
ISBN-13
9781584209362
eBay Product ID (ePID)
27057248088
Product Key Features
Number of Pages
132 Pages
Publication Name
Autism: Meet Me Who I am : an Educational, Sensory and Nutritional Approach to Childhood Autism
Language
English
Subject
General
Type
Textbook
Subject Area
Education
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Weight
2.5 Oz
Item Length
8.5 in
Item Width
5.5 in
Additional Product Features
LCCN
2021-275986
Dewey Edition
23
Number of Volumes
1 vol.
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
371.94
Synopsis
Autism manifests in an incredible diversity of characteristics, including but by no means limited to communication issues, repetitive behaviour, and lack of eye contact. In this important book, two experienced physicians go behind the diagnostic labels and the consultation room to a holistic approach for autism. For each unique child, they ask how behaviour differs in different places or with different people, and why; they explore the influences of different types of food; and they ask what sensory needs lie behind particular behaviour. Their approach encompasses not only medical but, primarily, social, pedagogical and environmental considerations, and its from this starting point that they endeavour to build a community of support for a child. This approach challenges family members and professional caregivers to step out of their silos and work together in dynamic, therapeutic communities. Autism: Meet Me Who I Am tells the story of this journey of co-working, drawing inspiration from the children themselves., This book is for parents and families, teachers and schools, doctors and therapists who are looking for a deeper understanding of children with autism. The children themselves led us on a pathway through our efforts to connect and communicate our means to heal and educate them. This book shares that pathway of two-way learning and healing. The outlook on autism presented here emerges from twenty years of clinical work and individual research by Dr. Lakshmi Prasanna, a developmental pediatrician and neonatologist from India, and Michael Kokinos, an Australian physiotherapist specializing in neurology and the relationship of movement and sensation. They have worked mostly in the rapidly developing cities of South India. They have very different professional and cultural backgrounds, with one from the East and the other from a Greek family in the West. Autistic characteristics present with an incredible diversity; the consultation room alone does not often suffice to see and truly understand the unique riddle of an individual child. The authors' interest and research has involved observation of the children contextually--behind diagnostic labels (communication disorder, repetitive behaviors, lack of eye contact, etc.)--while holding questions such as these: How does a child's behavior differ at school, in the home, in public, or at mealtimes? Why does this child act so differently with different people? What influences do different types of food have? What is the sensory need behind a repetitive behavior? How do siblings, grandparents, and parents handle the challenges presented by autism? Many researchers have labored to meet the challenges presented by each child with autism. Autism by its very nature transcends a reductionist, materialistic view and points to the work of soul and spirit in the birth and growth of children. The intention of the authors' work has always been guided by objective facts, allowing them speak to those who care., An inspiring account of a unique approach to autism, which involves going behind the diagnostic labels and holistically addressing all aspects of the child and their environment.
LC Classification Number
LC4717.P76 2018
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Info zu diesem Verkäufer
Nick's Knacks and Books
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