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SPRACHLICHE PERSPEKTIVEN AUF DEN ZWEITSPRACHENERWERB von Susan M. Gass Neuwertig

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Zuletzt aktualisiert am 14. Mai. 2024 15:34:13 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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“Book is in Like New / near Mint Condition. Will include dust jacket if it originally came with ...
ISBN-10
0521378117
Book Title
Linguistic Perspectives on Second Language Acquisition (Cambridge
ISBN
9780521378116
Publication Name
Linguistic Perspectives ON Second Language Acquisition
Item Length
9in
Publisher
Cambridge University Press
Series
Cambridge Applied Linguistics Ser.
Publication Year
1989
Type
Language Course
Format
Trade Paperback
Language
English
Item Height
0.9in
Author
Susan M. Gass
Item Width
6in
Item Weight
14.7 Oz
Number of Pages
308 Pages

Über dieses Produkt

Product Information

This volume explores how a second language is acquired and what learners must do in order to achieve proficiency. The paperback edition is a collection of original essays that approaches second language acquisition from a linguistic rather than a sociological, psychological, or purely pedagogical perspective. A wide range of viewpoints and approaches is represented. The essays in this book provide an incisive analysis of how a second language is acquired and what the second language learner must do mentally to achieve proficiency in another language. The chapters are arranged topically from those covering the broad area of theories of acquisition to those focusing specifically on syntax, semantics, pragmatics, lexicon, and phonology in another language.

Product Identifiers

Publisher
Cambridge University Press
ISBN-10
0521378117
ISBN-13
9780521378116
eBay Product ID (ePID)
636357

Product Key Features

Author
Susan M. Gass
Publication Name
Linguistic Perspectives ON Second Language Acquisition
Format
Trade Paperback
Language
English
Series
Cambridge Applied Linguistics Ser.
Publication Year
1989
Type
Language Course
Number of Pages
308 Pages

Dimensions

Item Length
9in
Item Height
0.9in
Item Width
6in
Item Weight
14.7 Oz

Additional Product Features

Lc Classification Number
P118.2 .L55 1989
Table of Content
Series editors' preface; Introduction Susan M. Gass and Jacquelyn Schachter; Part I. Theories of Acquisition: 1. Second language acquisition theory: the case for a generative perspective Kevin R. Gregg; 2. What is the logical problem of foreign language learning? Robert Bley-Vroman; Part II. Syntax: 3. Testing a proposed universal Jacquelyn Schachter; 4. The role of the head-initial/head-final parameter in the acquisition of English relative clauses by adult Spanish and Japanese speakers Suzanne Flynn; 5. On some properties of the 'pro-drop' parameter: looking for missing subjects in non-native Spanish Juana M. Liceras; 6. The adjacency condition on case assignment: do L2 learners observe the Subset Principle? Lydia White; Part III. Semantics/Pragmatics: 7. Interlanguage and pragmatic word order William Ruthford; 8. How do learners resolve linguistic conflicts? Susan M. Gass; Part IV. Lexicon: 9. Canonical typoligical structures and ergativity in English L2 acquisition Helmut Zobl; 10. Semantic theory and L2 lexical development Wesley Hudson; Part V. Phonology: 11. A constructivist perspective on non-native phonology Josh Ard; 12. Stress assignment in interlanguage phonology: an analysis of the stress system of Spanish speakers learning English Jane Lowenstein Mairs; Index.
Copyright Date
1989
Target Audience
English As a Second Language
Topic
English As a Second Language
Lccn
89-000451
Dewey Decimal
418/.007
Dewey Edition
19
Illustrated
Yes
Genre
Foreign Language Study

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ZUBER

ZUBER

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