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Junger Pianist: Ein Ansatz für Lehrer und Schüler, Taschenbuch von zuletzt, Joa...

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Zuletzt aktualisiert am 21. Nov. 2023 23:11:49 MEZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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Book Title
Young Pianist : An Approach for Teachers and Students
ISBN
9780193222878
Subject Area
Music
Publication Name
Young Pianist : a New Approach for Teachers and Students
Publisher
Oxford University Press, Incorporated
Item Length
7.9 in
Subject
Musical Instruments / Piano & Keyboard
Publication Year
1985
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Item Height
0.4 in
Author
Joan Last
Features
Revised
Item Weight
7.1 Oz
Item Width
4.9 in
Number of Pages
168 Pages

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Oxford University Press, Incorporated
ISBN-10
0193222876
ISBN-13
9780193222878
eBay Product ID (ePID)
63386

Product Key Features

Number of Pages
168 Pages
Publication Name
Young Pianist : a New Approach for Teachers and Students
Language
English
Subject
Musical Instruments / Piano & Keyboard
Publication Year
1985
Features
Revised
Type
Textbook
Author
Joan Last
Subject Area
Music
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
0.4 in
Item Weight
7.1 Oz
Item Length
7.9 in
Item Width
4.9 in

Additional Product Features

Edition Number
2
Intended Audience
Scholarly & Professional
Dewey Edition
18
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
786.3041
Edition Description
Revised edition
Table Of Content
Author's ForewordPart I: The BeginnerIntroductionThe First LessonPart II: From Beginner to StudentIntroductionFirst PiecesThe Scale and KeyAural WorkTime and RhythmSight-ReadingFingeringPedallingPractisingPart III: From Student to ArtistIntroductionCommon Faults - Their Anticipation and PreventionThe Pathway to InterpretationSpecial Occasions1) Concerts2) Examinations3) FestivalsConclusion
Synopsis
This book is concerned primarily with the first few years of piano playing. It is intended to serve as a guide to those gaining their first experience of teaching and also contains suggestions which may be helpful to teachers of longer standing., This book is concerned primarily with the first few years of piano playing. It is intended to serve as a guide to those gaining their first experience of teaching and also contains suggestions which may be helpful to teachers of longer standing. Book jacket.
LC Classification Number
MT220
Copyright Date
1972
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4

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