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Verbindungen über Compliance: Neuverdrahtung unserer Wahrnehmung von Disziplin
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Neu
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eBay-Artikelnr.:364995597935
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- ISBN
- 9781948018890
Über dieses Produkt
Product Identifiers
Publisher
Wyatt-Mackenzie Publishing
ISBN-10
1948018896
ISBN-13
9781948018890
eBay Product ID (ePID)
25050389158
Product Key Features
Number of Pages
312 Pages
Language
English
Publication Name
Connections over Compliance : Rewiring Our Perceptions of Discipline
Publication Year
2020
Subject
Special Education / Behavioral, Emotional & Social Disabilities, Training & Certification, Teaching Methods & Materials / General
Type
Textbook
Subject Area
Education
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Height
0.7 in
Item Weight
16.2 Oz
Item Length
9 in
Item Width
6 in
Additional Product Features
Intended Audience
Trade
Reviews
"Dr. Lori Desautels gives us insight into the possibilities of a new paradigm for operationalizing the effects of adverse childhood experiences." --J. T. Coopman, Ed. D., Executive Director IAPSS "By giving language to co-regulated ways of being, Desautels continues to catalyze a new reality in school communities. Her translational fusion of embodied sciences and the art of education practices provides a prescient and essential guide for honoring our shared human journey amid our complex times." -- Sheila Dennis, PhD, MSW, Senior Lecturer, Indiana University School of Social Work "It is an honor to partner with Dr. Lori Desautels in providing professional development and support for our students. She continues to amaze me with the latest research and practical implementation of strategies that best serve our children." -- Dr. Flora Reichanadter, Superintendent, Metropolitan School District of Pike Township, Indianapolis "This book is truly an essential tool for any teacher or direct care-giver who wants to understand behavior and know how to help children connect, heal, and move into a positive life trajectory." --Scott E. LePor, D.O., Medical Director of Texas Juvenile Justice Department
Illustrated
Yes
Synopsis
The developing brains of our children need to "feel" safe. Children who carry chronic behavioral challenges are often met with reactive and punitive practices that can potentially reactivate the developing stress response systems. This book deeply addresses the need for co-regulatory and relational touch point practices, shifting student-focused behavior management protocols to adult regulated brain and body states which are brain aligned, preventive, and relational discipline protocols. This new lens for discipline benefits all students by reaching for sustainable behavioral changes through brain state awareness rather than compliance and obedience.
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Info zu diesem Verkäufer
Steph's Hidden Gems
99,2% positive Bewertungen•1.2 Tsd. Artikel verkauft
Angemeldet als privater VerkäuferDaher finden verbraucherschützende Vorschriften, die sich aus dem EU-Verbraucherrecht ergeben, keine Anwendung. Der eBay-Käuferschutz gilt dennoch für die meisten Käufe.
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- 0***8 (468)- Bewertung vom Käufer.Letzter MonatBestätigter Kaufgreat. ty
- c***i (286)- Bewertung vom Käufer.Letzter MonatBestätigter KaufGreat seller! Open communication & shipped quickly. Would do business again.
- 9***9 (3128)- Bewertung vom Käufer.Letzter MonatBestätigter KaufThank you.