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Yeomans - Teaching Learning and Psychology - New paperback or softbac - L555z - Bild 1 von 1
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Yeomans - Teaching Learning and Psychology - New paperback or softbac - L555z

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eBay-Artikelnr.:375406563721
Zuletzt aktualisiert am 16. Jun. 2025 15:57:29 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

Artikelmerkmale

Artikelzustand
Neu: Neues, ungelesenes, ungebrauchtes Buch in makellosem Zustand ohne fehlende oder beschädigte ...
Fiction/Non-Fiction
Non-Fiction
Genre/Subject
EDUCATION / General
Brand
NA
Weight
0.35
Style
NA
Title
Teaching Learning and Psychology
Release Title
Teaching Learning and Psychology
Record Grading
New
Sleeve Grading
New
Platform
NA
Size
NA
Film/TV Title
Teaching Learning and Psychology
Colour
NA
Material
NA
Department
NA
Binding Type
Perfect
Item Length
244.09
Main Stone
NA
Metal Purity
NA
Metal
NA
Connectivity
NA
Model
NA
ISBN
9781843124016

Über dieses Produkt

Product Information

Presenting a range of psychological theories in a non-technical and readable style, this book shows how psychology can be used to effectively deliver educational objectives and enhance children's learning. Linking theory with practical application, the authors consider the wider role that schools can play in the social development of children through: teaching and managing individual pupils teaching and managing groups of pupils the teacher as part of an organisation and school system the teacher as part of the community of the school and area. Structured to reflect the standards for QTS and relevant for key stages 1-4, this book shows how understanding the psychological theories underpinning pedagogy can help both trainee and practising teachers become reflective and informed practitioners when faced with new and challenging teaching situations.

Product Identifiers

Publisher
Fulton Publishers, David
ISBN-10
1843124017
ISBN-13
9781843124016
eBay Product ID (ePID)
87817446

Product Key Features

Number of Pages
212 Pages
Language
English
Publication Name
Teaching, Learning and Psychology
Subject
Educational Psychology, General, Classroom Management, Learning Styles, Teaching Methods & Materials / General
Publication Year
2006
Type
Textbook
Author
Jane Yeomans, Christopher Arnold
Subject Area
Education, Psychology
Format
UK-B Format Paperback

Dimensions

Item Height
0.4 in
Item Weight
13.9 oz.
Item Length
9.8 in
Item Width
7 in

Artikelbeschreibung des Verkäufers

Rechtliche Informationen des Verkäufers

USt-IdNr.: GB 343612519
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