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Kognition: Theorien und Anwendungen von Reed, Stephen K.

by Reed, Stephen K. | HC | Good
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eBay-Artikelnr.:376050694768
Zuletzt aktualisiert am 03. Jul. 2025 01:07:27 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

Artikelmerkmale

Artikelzustand
Gut
Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers. Alle Zustandsdefinitionen ansehenwird in neuem Fenster oder Tab geöffnet
Hinweise des Verkäufers
“Missing dust jacket; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ...
Binding
Hardcover
Book Title
Cognition
Weight
1 lbs
Product Group
Book
IsTextBook
Yes
ISBN
9780495602309

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Wadsworth
ISBN-10
0495602302
ISBN-13
9780495602309
eBay Product ID (ePID)
70927828

Product Key Features

Number of Pages
448 Pages
Publication Name
Cognition : Theories and Applications
Language
English
Publication Year
2009
Subject
Cognitive Psychology & Cognition, Teaching Methods & Materials / General
Type
Textbook
Author
Stephen K. Reed
Subject Area
Education, Psychology
Series
Psy 384 Cognitive Psychology Ser.
Format
Hardcover

Dimensions

Item Height
0.9 in
Item Weight
29.7 Oz
Item Length
9.2 in
Item Width
7.6 in

Additional Product Features

Edition Number
8
Intended Audience
College Audience
Dewey Edition
20
Dewey Decimal
153
Table Of Content
Part 1: INFORMATION PROCESSING STAGES. 1. Introduction. 2. Pattern Recognition. 3. Attention. 4. Short-Term Working Memory. 5. Long-Term Memory. Part 2: REPRESENTATION AND ORGANIZATION OF KNOWLEDGE. 6. Memory Codes. 7. Visual Images. 8. Categorization. 9. Semantic Organization. Part 3: COMPLEX COGNITIVE SKILLS. 10. Language. 11. Comprehension and Memory for Text. 12. Problem Solving. 13. Expertise and Creativity. 14. Decision Making.
Synopsis
Dr. Stephen Reed's Ninth Edition of COGNITION: THEORIES AND APPLICATIONS focuses on the theories that underlie cognitive phenomena as well as empirical data that establishes a traditional, information processing approach to cognitive psychology. This structure allows undergraduates to discover the direct relevance of cognitive psychology to many of their daily activities. The text incorporates unparalleled scholarship in a distinctive clear voice that allows for the emphasis of both contemporary and classical research through real-life examples and experiments. Revised and updated throughout to maintain a high degree of currency and accuracy, content reflects the ever-evolving field and is made relevant to students' lives through the inclusion of popular articles from well-known magazines and newspapers. As a result of its adherence to three criteria--the material must make an important contribution to cognitive psychology, be accessible, and be both understandable and interesting--the text is an invaluable tool in learning cognitive psychology.

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