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Akademische Hörstrategien: Ein Leitfaden zum Verständnis von Vorlesungen

by Salehzadeh, Julia | PB | Good
ThriftBooks
(3934083)
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Artikelmerkmale

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Gut
Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers. Alle Zustandsdefinitionen ansehenwird in neuem Fenster oder Tab geöffnet
Hinweise des Verkäufers
“Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, ...
Binding
Paperback
Book Title
Academic Listening Strategies
Weight
0 lbs
Product Group
Book
IsTextBook
No
ISBN
9780472030965

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
University of Michigan Press
ISBN-10
0472030965
ISBN-13
9780472030965
eBay Product ID (ePID)
48632090

Product Key Features

Number of Pages
176 Pages
Publication Name
Academic Listening Strategies : a Guide to Understanding Lectures
Language
English
Subject
English As a Second Language
Publication Year
2005
Type
Language Course
Subject Area
Foreign Language Study
Author
Julia Salehzadeh
Series
Michigan Series in English for Academic and Professional Purposes Ser.
Format
Perfect

Dimensions

Item Height
0.5 in
Item Weight
14.9 Oz
Item Length
10 in
Item Width
8 in

Additional Product Features

Intended Audience
English as a Second Language
LCCN
2006-274717
Dewey Edition
22
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
371.39/6
Synopsis
Academic Listening Strategies offers additional listening comprehension practice and strategies for understanding lectures for students who are currently enrolled in a college or university. The exercises in this text will provide students with many opportunities to practice effective listening strategies. Unit 1 begins with a diagnostic exercise to help students identify areas of lecture comprehension that may be most difficult for them. In Unit 2, students are introduced to some key bottom-up features (sound or word-level patterns) in everyday speech and given helpful strategies to begin unscrambling the stream of language that they will encounter in lectures. Unit 3 gives students a detailed look at common patterns in lectures and presents additional strategies that will help them to understand definitions, opinions, and jokes. By the end of the book, students will gain the skills necessary to: " Prepare for lectures " Listen more effectively during lectures " Recognize what information may have been missed " Compensate for missed information with methods other than reading and rereading the assigned texts. The book is also sold packaged with the DVDs. The DVDs are NOT sold separately.
LC Classification Number
LB2393.S25 2006

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