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Clio am Tisch: Geschichte nutzen, um die Bildungspoliti
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eBay-Artikelnr.:386963590538
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Book Title
- Clio at the Table : Using History to Inform and Improve Education
- ISBN
- 9781433104107
- Publication Name
- Clio at the Table: Using History to Inform and Improve Education Policy
- Publisher
- Peter Lang
- Subject
- Strategy, History
- Publication Year
- 2008
- Series
- History of Schools and Schooling
- Type
- Textbook
- Format
- Paperback
- Language
- English
- Item Height
- 230 mm
- Item Weight
- 420 g
- Item Width
- 160 mm
- Number of Pages
- 306 Pages
Über dieses Produkt
Product Information
Clio at the Table provides important historical perspectives on contemporary education policy issues. Based on a conference held in honor of Carl Kaestle, one of the most eminent education historians in the United States, the book includes chapters that address some of the major concerns of U.S. education today, all of which are particular foci of Kaestle's work: urban education, equity, the role of the federal government, and national standards. On each topic, the book presents summaries of new research and explores the uses of history to help further the connections between historical analysis and policy analysis. It will be particularly useful in courses on education history and policy.
Product Identifiers
Publisher
Peter Lang
ISBN-13
9781433104107
eBay Product ID (ePID)
117372636
Product Key Features
Number of Pages
306 Pages
Language
English
Publication Name
Clio at the Table: Using History to Inform and Improve Education Policy
Publication Year
2008
Subject
Strategy, History
Type
Textbook
Series
History of Schools and Schooling
Format
Paperback
Dimensions
Item Height
230 mm
Item Weight
420 g
Item Width
160 mm
Volume
52
Additional Product Features
Editor
Robert Rothman, Kenneth K. Wong
Country/Region of Manufacture
United States
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Rechtliche Informationen des Verkäufers
USt-IdNr.:
- GB 307932304
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