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Musik in der Kindheit: Von der Vorschule bis in die Grundstufen, Taschenbuch... - Bild 1 von 1
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Musik in der Kindheit: Von der Vorschule bis in die Grundstufen, Taschenbuch...

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eBay-Artikelnr.:388328147904
Zuletzt aktualisiert am 14. Aug. 2025 23:55:06 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

Artikelmerkmale

Artikelzustand
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Book Title
Music in Childhood : From Preschool Through the Elementary Grades
ISBN
9781337560825

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Wadsworth
ISBN-10
1337560820
ISBN-13
9781337560825
eBay Product ID (ePID)
240977379

Product Key Features

Number of Pages
480 Pages
Language
English
Publication Name
Music in Childhood Enhanced : from Preschool Through the Elementary Grades, Spiral Bound Version
Publication Year
2018
Subject
Instruction & Study / General, General
Features
Revised
Type
Textbook
Subject Area
Music, Education
Author
Carol Scott-Kassner, Patricia Campbell
Series
Mindtap Course List Ser.
Format
Spiral

Dimensions

Item Height
10.8 in
Item Weight
33.7 Oz
Item Length
0.9 in
Item Width
9.1 in

Additional Product Features

Edition Number
4
Intended Audience
College Audience
LCCN
2017-948845
Dewey Edition
23
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
372.87
Table Of Content
Part I: THE MUSICAL CHILD.1. Multiple Meanings of Music for Children.2. From Theory to Practice in Teaching Music to Children.3. Methods of Teaching Music to Children.4. The Singing Child.5. Pitch and the Child.6. The Moving Child.7. Rhythm and the Child.8. The Playing Child.9. The Listening Child.10. The Creating Child.Part II: THE FACILITATING TEACHER.11. Motivation and Management.12. Curriculum Design.13. Assessment and Evaluation.14. Music in an Integrated Curriculum.15. Music, Children and Cultural Diversity.16. Music for Exceptional Children.
Edition Description
Revised edition
Synopsis
MUSIC IN CHILDHOOD: FROM PRESCHOOL THROUGH THE ELEMENTARY GRADES, equips you with the knowledge, tools and confidence to effectively teach music to children. Its practical strategies, imaginative scenarios and comprehensive examples prepare students for careers in music education and help active teachers sharpen their skills. Combining research and their years of experience, authors Campbell and Scott-Kassner present strategies for developing pitch, vocal, rhythmic, instrumental, listening, movement and creative responses in children. They emphasize contemporary topics like diversity, technology, incorporating evolving standards and meeting the needs of exceptional children. Numerous lesson plans and curricular units provide examples to help you effectively create plans tailored to your specific classroom needs.
LC Classification Number
MT1

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