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Zuletzt aktualisiert am 17. Jun. 2025 10:04:38 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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Book Title
Social Studies Teacher Education : Critical Issues and Current Pe
ISBN
9781641130462

Über dieses Produkt

Product Information

Over the past decade, the world has experienced a major economic collapse, the increasing racial inequity and high-profile police killings of unarmed Black and Brown people, the persistence of global terrorism, a large-scale refugee crisis, and the negative impacts of global warming. In reaction to social instability, there are growing populist movements in the United States and across the world, which present major challenges for democracy. Concurrently, there has been a rise of grassroots political movements focused on increasing equity in relation to race, gender, class, sexual orientation, and religion. The role of social studies teachers in preparing the next generation of democratic citizens has never been more important, and the call for more social studies teacher educators to help teachers address these critical issues only gets louder. This volume examines how teacher educators are (or are not) supporting beginning and experienced social studies teachers in such turbulent times, and it offers suggestions for moving the field forward by better educating teachers to address growing local, national, and global concerns. In their chapters, authors in social studies education present research with implications for practice related to the following topics: race, gender, sexual orientation, immigration, religion, disciplinary literacy, global civics, and social justice. This book is guided by the following overarching questions: What can the research tell us about preparing and developing social studies teachers for an increasingly complex, interconnected, and rapidly changing world? How can we educate social studies teachers to teach against the grain (Cochran-Smith, 1991, 2001b), centering their work on social justice, social change, and social responsibility?

Product Identifiers

Publisher
IAP
ISBN-13
9781641130462
eBay Product ID (ePID)
8046664902

Product Key Features

Subject Area
Social Research
Publication Name
Social Studies Teacher Education: Critical Issues and Current Perspectives
Publication Year
2017
Series
Research in Social Education
Type
Textbook
Format
Paperback
Language
English
Author
Christopher C. Martell
Number of Pages
242 Pages

Dimensions

Item Height
235 mm
Item Width
156 mm

Additional Product Features

Editor
Christopher C. Martell
Country/Region of Manufacture
United States

Artikelbeschreibung des Verkäufers

Rechtliche Informationen des Verkäufers

USt-IdNr.: GB 307932304
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