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Gerechtigkeit und Exzellenz in der amerikanischen Hochschulbildu
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eBay-Artikelnr.:388606950716
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- ISBN-13
- 9780813925578
- Book Title
- Equity and Excellence in American Higher Education
- ISBN
- 9780813925578
Über dieses Produkt
Product Information
Thomas Jefferson once stated that the foremost goal of American education must be to nurture the natural aristocracy of talent and virtue. Although in many ways American higher education has fulfilled Jefferson's vision by achieving a widespread level of excellence, it has not achieved the objective of equity implicit in Jefferson's statement. In Equity and Excellence in American Higher Education, William G. Bowen, Martin A. Kurzweil, and Eugene M. Tobin explore the cause for this divide. Employing historical research, examination of the most recent social science and public policy scholarship, international comparisons, and detailed empirical analysis of rich new data, the authors study the intersection between excellence and equity objectives. Beginning with a time line tracing efforts to achieve equity and excellence in higher education from the American Revolution to the early Cold War years, this narrative reveals the halting, episodic progress in broadening access across the dividing lines of gender, race, religion, ethnicity, and socioeconomic status. The authors argue that despite our rhetoric of inclusiveness, a significant number of youth from poor families do not share equal access to America's elite colleges and universities. While America has achieved the highest level of educational attainment of any country, it runs the risk of losing this position unless it can markedly improve the precollegiate preparation of students from racial minorities and lower-income families. After identifying the equity problem at the national level and studying nineteen selective colleges and universities, the authors propose a set of potential actions to be taken at federal, state, local, and institutional levels. With recommendations ranging from reform of the admissions process, to restructuring of federal financial aid and state support of public universities, to addressing the various precollegiate obstacles that disadvantaged students face at home and in school, the authors urge all selective colleges and universities to continue race-sensitive admissions policies, while urging the most selective (and privileged) institutions to enroll more well-qualified students from families with low socioeconomic status.
Product Identifiers
Publisher
University of Virginia Press
ISBN-13
9780813925578
eBay Product ID (ePID)
89545026
Product Key Features
Publication Year
2006
Type
Textbook
Format
Paperback
Language
English
Subject Area
Experimental Psychology
Publication Name
Equity and Excellence in American Higher Education
Subject
Coaching & Career Guidance, Strategy
Number of Pages
453 Pages
Additional Product Features
Country/Region of Manufacture
United States
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Rechtliche Informationen des Verkäufers
USt-IdNr.: GB 324767388
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