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Kreativität in der Sekundarstufe (QTS Cross-Curricula erreichen

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Zuletzt aktualisiert am 10. Sep. 2024 15:56:36 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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Sehr gut: Buch, das nicht neu aussieht und gelesen wurde, sich aber in einem hervorragenden Zustand ...
Title
Creativity in Secondary Education (Achieving QTS Cross-Curricula
ISBN
9781844450732
Subject Area
Education
Publication Name
Creativity in Secondary Education
Publisher
SAGE Publications, The Limited
Item Length
9 in
Subject
Secondary
Publication Year
2007
Series
Achieving Qts Cross-Curricular Strand Ser.
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Author
Martin Fautley, Jonathan Savage
Item Weight
10 Oz
Item Width
6 in
Number of Pages
144 Pages

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
SAGE Publications, The Limited
ISBN-10
1844450732
ISBN-13
9781844450732
eBay Product ID (ePID)
63061571

Product Key Features

Number of Pages
144 Pages
Language
English
Publication Name
Creativity in Secondary Education
Publication Year
2007
Subject
Secondary
Type
Textbook
Author
Martin Fautley, Jonathan Savage
Subject Area
Education
Series
Achieving Qts Cross-Curricular Strand Ser.
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Weight
10 Oz
Item Length
9 in
Item Width
6 in

Additional Product Features

Intended Audience
College Audience
LCCN
2007-297423
Dewey Edition
22
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
373.01180941
Table Of Content
Setting the scene: Creativity in secondary educationTeaching creativelyTeaching for creativityCreative learning: Learning to think in new waysAssessment and creativityNew technologies and creativityCreativity and inclusionCreativity and motivationYour future developmentIndex
Synopsis
Creativity is increasingly seen as central to good learning and teaching throughout the curriculum. This book examines the political and educational context behind such developments and looks at dilemmas faced by trainee teachers as they begin their teaching practice. Demonstrating what creativity is, how it evolves and how it can be nurtured in various teaching contexts, it enables trainees to develop creativity in their teaching role and in their pupils' learning. Throughout, the book links clearly to the new Professional Standards for QTS and presents exercises, subject-based case studies and teaching examples to engage and support all secondary trainees., A thematic approach to creativity that is both practical and inspirational, ideal for all secondary trainee teachers., Creativity is increasingly seen as central to good learning and teaching throughout the curriculum. This book examines the political and educational context behind such developments and looks at dilemmas faced by trainee teachers as they begin their teaching practice. Demonstrating what creativity is, how it evolves and how it can be nurtured in various teaching contexts, it enables trainees to develop creativity in their teaching role and in their pupils learning. Throughout, the book links clearly to the new Professional Standards for QTS and presents exercises, subject-based case studies and teaching examples to engage and support all secondary trainees.
LC Classification Number
LB1062

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USt-IdNr.:
  • GB 724498118
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