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RNA TRADE
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    eBay-Artikelnr.:395904192164
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    Artikelmerkmale

    Artikelzustand
    Akzeptabel: Buch mit deutlichen Gebrauchsspuren. Der Einband kann einige Beschädigungen aufweisen, ...
    Release Year
    2002
    Book Title
    So You Want to Be a Teacher?
    ISBN
    9780810842199
    Kategorie

    Über dieses Produkt

    Product Identifiers

    Publisher
    Rowman & Littlefield Education
    ISBN-10
    081084219X
    ISBN-13
    9780810842199
    eBay Product ID (ePID)
    2309779295

    Product Key Features

    Number of Pages
    128 Pages
    Language
    English
    Publication Name
    So You Want to Be a Teacher?
    Subject
    Counseling / Career Development, Training & Certification
    Publication Year
    2002
    Type
    Textbook
    Subject Area
    Education
    Author
    Mary C. Clement
    Format
    Trade Paperback

    Dimensions

    Item Height
    0.3 in
    Item Weight
    6.6 Oz
    Item Length
    9 in
    Item Width
    6 in

    Additional Product Features

    Intended Audience
    Trade
    LCCN
    2002-019814
    Dewey Edition
    21
    Illustrated
    Yes
    Dewey Decimal
    371.1/0023/73
    Table Of Content
    1 Introduction 2 Why People Choose Teaching 3 How do I Become a Teacher? 4 What do I Have to Learn? 5 Today's Students and Their Diversity 6 What Teachers do 7 The Purpose of Schools, Their Role in the Community, and How They Are Run 8 The Professional Life of a Teacher 9 Your Job Search 10 Succeeding Your First Year 11 Advice from Other Teachers
    Synopsis
    Coming on the heels of the media announcing a national teacher shortage, this book outlines why people become teachers and helps readers reflect upon their own history with teachers before making a commitment to a teacher education program. The pros and cons of the profession are discussed, as well as how to choose the right subject and grade. Common myths are explored and debunked, such as that old adage, 'Those who can do, and who can't, teach.' The book is designed for the general public as well as students in introductory courses in education. Also includes invaluable references and hints of employment.
    LC Classification Number
    LB1775.2.C54 2002

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