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Akademisches Schreiben für Doktoranden: Wesentliche Aufgaben und Fähigkeiten [Michigan Ser
US $4,83
Ca.CHF 3,93
Artikelzustand:
Gut
Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers.
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eBay-Artikelnr.:396780018537
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- ISBN
- 9780472034758
Über dieses Produkt
Product Identifiers
Publisher
University of Michigan Press
ISBN-10
0472034758
ISBN-13
9780472034758
eBay Product ID (ePID)
117212733
Product Key Features
Number of Pages
432 Pages
Language
English
Publication Name
Academic Writing for Graduate Students, 3rd Edition : Essential Tasks and Skills
Publication Year
2012
Subject
English As a Second Language, Référence, Rhetoric, Research
Features
New Edition
Type
Textbook
Subject Area
Foreign Language Study, Language Arts & Disciplines, Education
Series
Michigan Series in English for Academic and Professional Purposes Ser.
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Height
1.3 in
Item Weight
22.1 Oz
Item Length
9 in
Item Width
6 in
Additional Product Features
Edition Number
3
Intended Audience
College Audience
Dewey Edition
22
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
808/.0428
Edition Description
New Edition
Synopsis
Like its predecessor, the third edition of A cademic Writing for Graduate Students explains understanding the intended audience, the purpose of the paper, and academic genres; includes the use of task-based methodology, analytic group discussion, and genre consciousness-raising; shows how to write summaries and critiques; features Language Focus sections that address linguistic elements as they affect the wider rhetorical objectives; and helps students position themselves as junior scholars in their academic communities. Among the many changes in the third edition: *newer, longer, and more authentic texts and examples *greater discipline variety in texts (added texts from hard sciences and engineering) *more in-depth treatment of research articles *greater emphasis on vocabulary issues *revised flow-of-ideas section *additional tasks that require students to do their own research *more corpus-informed content *binding that allows the book to lay flat when open. The Commentary (teacher's notes and key) (978-0-472-03506-9) has been revised expanded., Coverage includes understanding the intended audience, and academic genres; the use of task-based methodology, analytic group discussion, and genre consciousness-raising; how to write summaries and critiques; and helping students position themselves as junior scholars in their academic communities.
LC Classification Number
PE1404.S93 2012
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Info zu diesem Verkäufer
Gently Loved Books
99,4% positive Bewertungen•630 Tsd. Artikel verkauft
Angemeldet als gewerblicher Verkäufer
Verkäuferbewertungen (148'023)
- r***_ (23)- Bewertung vom Käufer.Letzter MonatBestätigter KaufAs described, packed well, good price.
- 5***a (243)- Bewertung vom Käufer.Letzter MonatBestätigter KaufEverything is fine. Thank you!
- .***o (10212)- Bewertung vom Käufer.Letzter MonatBestätigter KaufItem arrived in awful shape and missing parts. Nowhere near the item condition listed.
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