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Gut
Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers.
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eBay-Artikelnr.:406039711737
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Gut
- Hinweise des Verkäufers
- Publication Name
- Dinah Zike's Foldables for Grades 1-6 3-D Interactive Graphic
- Type
- Study Guide
- ISBN
- 9780021495931
Über dieses Produkt
Product Identifiers
Publisher
Macmillan/McGraw-Hill School Division
ISBN-10
0021495939
ISBN-13
9780021495931
eBay Product ID (ePID)
57109632
Product Key Features
Book Title
Macmillan/Mcgraw-Hill Social Studies, Grade 1, Foldables Handbook: 3-D Graphic Organizers
Number of Pages
240 Pages
Language
English
Topic
Social Science / General, General
Publication Year
2002
Genre
Juvenile Nonfiction, Social Science
Book Series
Older Elementary Social Studies
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Height
0.3 in
Item Weight
13.5 Oz
Item Length
11 in
Item Width
8.6 in
Additional Product Features
Intended Audience
Elementary/High School
Grade From
First Grade
Educational Level
High School, Elementary School
Grade To
First Grade
Synopsis
Reading and Study Skills Foldables are 3-D, student-made, interactive graphic organizers that help student organize and retain information. Every Foldable is designed to be used as a study guide for main ideas and key concepts. Teach students how to make Foldables and use them to increase their learning.
Artikelbeschreibung des Verkäufers
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