The Power of Reflection in Teacher Education and Professional Development

kobaryo-y0
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Artikelmerkmale

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ISBN
9781032117706
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Routledge
ISBN-10
1032117702
ISBN-13
9781032117706
eBay Product ID (ePID)
16057249561

Product Key Features

Subject
General
Publication Year
2022
Number of Pages
198 Pages
Language
English
Publication Name
Power of Reflection in Teacher Education and Professional Development
Type
Textbook
Author
Ellen E. Nuijten, Fred A. J. Korthagen
Subject Area
Education
Format
Trade Paperback

Additional Product Features

LCCN
2021-051224
Dewey Edition
23
TitleLeading
The
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
371.102
Synopsis
Based on years of extensive research on teacher development, this book offers a practical introduction to the concept of teacher reflection, demonstrating how student teachers can engage with reflective learning from their teaching and classroom experiences in a systematic and inspiring way. Providing practical models and guidelines for use in the classroom, renowned teacher educators Fred Korthagen and Ellen Nuijten outline various strategies for promoting reflection and illustrate how a deeper form of reflection 'core reflection' enhances awareness of professional identity and supports the dismantling of inner obstacles, therefore enhancing social justice and empowering diverse student populations. The authors demonstrate how a trajectory for learning can be designed to develop key competencies, as well as the role played by university- and school-based teacher educators in supporting teachers' self-directed reflection. Featuring a variety of tools that support professional growth, this unique text demystifies the area of teacher reflection, helping to provide concrete and inspiring examples for how to strengthen professional identity based on everyday challenges faced by practitioners. The Power of Reflection in Teacher Education and Professional Development is therefore an essential guide for students, in-service teachers, and teacher educators alike, as well as for anyone in the helping professions.
LC Classification Number
LB1025.3.K6674 2022

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kobaryo-y0

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