En Bonne Forme by Dominique Van Hooff and Simone Renaud (2006, Perfect)

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Über dieses Produkt

Product Information

"En bonne forme" is a fully integrated intermediate French program based on the conviction that a solid knowledge of French grammar is essential for successful acquisition of the language. Although the core of each chapter is the grammar section, students are given ample opportunity throughout to improve all four skills--reading, writing, listening, and speaking. All of the grammar explanations and exercise directions are given in French to encourage greater acquisition of the language. Reading selections, carefully chosen to illustrate the grammar structures presented in each chapter, are immediately reinforced with exercises."New!" Division of vocabulary into four flexible sections helps students reinforce word retention: "Vocabulaire elementaire" contains cognates or near cognates; "Vocabulaire actif" presents new words that appear in the reading selection; "Vocabulaire suplementaire" includes additional words that are related to the readings and useful for activities; and "Francais en couleurs" provides words and expressions pertinent to the chapter's theme that are taken from colloquial French, slang, and teenagers' language ("verlan")."New!" Addition of cartoons and line art offers humorous and interesting ways for students to learn the language as well as added opportunities for in-class communicative activities."New!" Reading comprehension exercises ("Activites sur la lecture") improve students' ability to read and understand a text."New!" Updated reading selections present stimulating, humorous, and thought-provoking stories from contemporary French and francophone authors, which support the chapter's grammar structures, highlight cultural coverage, and promote themes forinteractive activities, debates, and role-playing.Contextualized grammar presentation provides students with clear, understandable grammar explanations, chapter-by-chapter review, and extensive practice through the use of reading material and related activities.Balanced focus on language skills presents contextualized opportunities for reading, writing, listening, and speaking in the core text, the Student Activities Manual, and the SAM Audio CDs.Recyling of previously learned material strengthens and clarifies what introductory students have already learned, in order to build a strong base for the more advanced topics.

Product Identifiers

PublisherCengage Learning
ISBN-100618656448
ISBN-139780618656448
eBay Product ID (ePID)53947855

Product Key Features

Number of Pages533 Pages
LanguageEnglish
Publication NameEn Bonne forme
Publication Year2006
SubjectFrench
TypeLanguage Course
Subject AreaForeign Language Study
AuthorSimone Renaud, Dominique Van Hooff
FormatPerfect

Dimensions

Item Height0.7 in
Item Weight27.4 Oz
Item Length9.1 in
Item Width7.6 in

Additional Product Features

Edition Number8
LCCN2006-925535
Dewey Edition23
Target AudienceTrade
IllustratedYes
Dewey Decimal448.2421
Lc Classification NumberPc2129.E5d49 2007
Table of ContentPreliminary Contents Chapitre 1. Le prÉsent et l'impÉratif L'École ÉlÉmentaire 1. «Le symbole» de Bernard DadiÉ (ClimbiÉ) 2. «Page d'Écriture» de Jacques PrÉvert (Paroles) SupplÉments de grammaire 1.Depuis+ le prÉsent 2.aller/s'en aller 3.on Chapitre 2. Le passÉ composÉ L'amour et ses complications 1. «DÉjeuner du matin» de Jacques PrÉvert (Paroles) 2. «Une demande en mariage» de Mariama B (Une si longue lettre) SupplÉments de grammaire 1.Combien de temps+ pass. comp. 2.venir de 3.sans 4.quitter, s'en aller, partir... Chapitre 3. L'imparfait Les fÊtes «Les fÊtes en Indochine» Suzanne Prou (La petite Tonkinoise) SupplÉments de grammaire 1.Si+ l'imparfait 2.rappeler, se rappeler, se souvenir 3.depuis quand+ imparfait Chapitre 4. Le plus-que-parfait L'École secondaire «Une humiliation nÉmorable» de Azouz Begag (Le gÔne du Chaba) SupplÉments de grammaire 1.venir deÀ l'imparfait + inf. 2. Expressions avecavoir 3.revenir, retourner, rentrer Chapitre 5. Le passÉ simple Les transports parisiens «Les transports parisiens», de Didier Daerincx (Meurtre pour mÉmoire) SupplÉments de grammaire 1. Les verbes dÉrivÉs demeneretporter 2.servir, se servir 3.connaÎtre / savoir Chapitre 6. Le nom et l'adjectif La santÉ «Un «grand» malade» de Bertrand Duteurtre (Voyage en France) SupplÉments de grammaire 1. Les adverbes en -ment 2. Pluriels et singuliers Chapitre 7. Les articles Bien manger 1. «Du marchÉ au garde-manger» de Romain Gary (La promesse de l'aube) 2. «Festin Étranger» de Nancy Huston (Nord perdu) SupplÉments de grammaire 1. Les prÉpositionsÀ, en, dans 2. Les prÉpositionsÀ, en, dansavec les noms gÉographiques 3. La prÉpositiondeavec les noms gÉographiques Chapitre 8. La comparaison La voiture et la moto «Mobs, deux roues, gros cubes» de Nicolas Hulot (Chemins de traverse) SupplÉments de grammaire 1. L'identitÉ, la diffÉrence, la proportion 2. La prÉfÉrence 3. Les expressionsconduire / aller en voiture / marcher / aller À pied Chapitre 9. La nÉgation Laxisme ou discipline? «Un pÈre inflexible» de Jean-Marie Le ClÉzio. (L'Africain) SupplÉments de grammaire 1.Quelqu'un, personne, quelque chose, rien de+ adjectif 2.ne ... que / seulement(only) 3.n'avoir qu'À / il n'y a qu'À 4.il s'agit de(it is about) 5. Expressions avecrien Chapitre 10. L'interrogation La publicitÉ et les sondages «EnquÊtes-minute» de Georges PÉrec (Les choses) SupplÉments de grammaire 1.Penser À / Que pensez-vous de? 2. Les dimensions 3. L'approximation Chapit

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